人教版（2024）七年级上册2.2.1 无脊椎动物 课件(共28张PPT)+视频素材

(课件网) 第一节 无脊椎动物 第二章 动物的类群 课堂导入 认识吗？ 试着分下类吧 学习目标 尝试根据动物的形态特征进行初步分类 认识无脊椎动物有哪些主要的类群 分析不同动物类群与人类的关系 身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物 脊椎动物 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为无脊椎动物 无脊椎动物 150多万种 在自然界中，无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。 刺胞动物 代表动物———水螅 生活环境 ·多生活在淡水中 ·常附着在水草上， 以小型的水蚤等为食 形态结构 ·身体呈辐射对称 ·体表有刺细胞 ·有口无肛门 海葵 海蜇 扁形动物 代表动物———涡虫 生活环境 ·多生活在淡水中 ·以昆虫幼虫、小型 甲壳虫等为食 形态结构 ·身体呈两侧对称 ·背腹扁平 ·有口无肛门 血吸虫 绦虫 对比水螅和涡虫 水螅： 涡虫： 通过身体纵轴的任何平面 都能把身体平分为相等的 两部分 经过身体中央轴，只有一 个切面将身体分为左右相 等的两部分 辐射对称 两侧对称 两侧对称体形的动物，身体各部分出现功能性分化，有利于捕食和防御 比较刺胞动物和扁形动物 水螅 涡虫 身体的对称性 运动能力 是否有刺细胞 体型 相同点 辐射对称 两侧对称 较弱 较强 有 无 圆筒状 扁形 有口无肛门 线虫动物 代表动物———蛔虫 形态结构 ·体形细长，呈 ；前端有 ，后端有 ；体表有 圆柱形 口 肛门 角质层 生活习性 ·蛔虫 在人体的 里，依靠吸食人体 小肠中半消化的食糜生活 生殖特点 ·生殖器官 ， 生殖能力 寄生 小肠 发达 强 蛲虫 秀丽隐杆线虫 环节动物 代表动物———蚯蚓 蚯蚓的身体也是细长， 为什么它不属于线虫而 是环节动物呢？ 因为其身体结构特征是由许多彼此相似的环状体节构成 沙蚕 水蛭 环节动物 环节动物的主要特征： 身体呈 形，由许多相似的体节构成；多靠 或疣足辅助运动。 圆筒 刚毛 蚯蚓的运动： 蚯蚓依靠体壁肌肉的交替收缩和刚毛的配合完成运动 蚯蚓的呼吸： 蚯蚓体壁分泌的黏液可以湿润体表，利于呼吸 节肢动物 代表动物———蝗虫 身体分为 部、 部和 部 头 胸 腹 体表有坚韧的 身体和附肢都有 是种类最多的动物类群 外骨骼 分节 节肢动物 节肢动物的主要特征： 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节 昆虫的主要特征： 一对触角、三对足、一般两对翅 分析·讨论 请结合图2-17，分析讨论P76的问题：（3min) ①辐射对称便于感知刺激，从各个方向捕获猎物、防御。 两侧对称使动物有了前后、左右、背腹的区别，身体能定向运动。 ②有无许多相似的体节 ③外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用 软体动物 软体动物身体柔软，大多具有 ，如： 河蚌 鲍 枪乌贼 扇贝 蜗牛 贝壳 棘皮动物 棘皮动物生活在海洋，因体表有 而得名，常见的有： 棘 无脊椎动物与人类生活的关系 蚯蚓可以疏松土壤；它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。 蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液，它的唾液中有防止血液凝固的物质--蛭素。在医学上可以利用提取的蛭素生产抗血栓药物。 无脊椎动物与人类生活的关系 蜜蜂为植物传播花粉，还可以生产蜂蜜。 果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开。 无脊椎动物与人类生活的关系 蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾，会降低农作物产量甚至造成绝收。 无脊椎动物与人类生活的关系 蛾的幼虫取食植物（害虫） 蛾的成虫可以协助植物传播花粉（益虫） 无脊椎动物对人类既有有益的一面，也有有害的一面。 每种动物在生物圈中都有它的位置，任何一种动物的消失都可能会影响生物圈的稳定。在防治有害动物、保护和利用有益动物方面，人们都应该秉持科学的态度，让自 ... ...