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Unit 5 The colourful world 知识清单+练习(含答案)

日期:2024-11-23 科目:英语 类型:小学试卷 查看:22次 大小:1085383B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 5 The colourful world 1.重点单词 colour 颜色 orange橙红色;橙红色的 green绿色;绿色的 red红色;红色的 blue蓝色;蓝色的 make使出现;做 brown棕色;棕色的 bear熊 yellow 黄色;黄色的 duck鸭 sea 海;海洋 pink 粉色;粉色的 draw 画 white 白色;白色的 black黑色;黑色 purple 紫色;紫色的 2.重点字母 3.重点句式 ①询问某物的颜色及答语: -What colour is+某物 -It's+颜色. -What colour is it (它是)什么颜色 -It's red. (它是)红色。 ②描述颜色的混合:颜色1+and+颜色2 +make + 新颜色. Yellow and blue make green.黄色加蓝色是绿色。 ③询问对方喜欢什么颜色及答语:-What colours do you like -I like+多种颜色. -What colours do you like 你喜欢什么颜色? -I like purple and blue. 我喜欢紫色和蓝色。 ④用Let's 提议做某事: Let's+动词原形(+其他). -Let's make a kite. 我们一起做风筝吧。 -Good idea!好主意! / Great! 太棒了!/ OK! 好! ⑤Be careful! 小心! 1.询问单个物品颜色的句型及其答语 句型“What colour is+it/可数名词单数/不可数名词?”用于询问某物的颜色。What colour意为“什么颜色”,通常放在句首引导特殊疑问句。答语句型为“It's+颜色.”。 2.询问对方喜欢的颜色的句型及其答语 句型“What colours do you like?”用于询问对方喜欢什么颜色。回答时根据实际情况,用句型“I like+颜色.”。例如:-What colours do you like?你喜欢什么颜色?-I like blue.我喜欢蓝色。 make 使出现;做 例如:Red and blue make purple.红色和蓝色形成紫色。 draw 做动词:画画 例如:Let’s draw some red and pink purple.让我们画一些红色和粉色的花。 一、默写本单元所学四个字母的大小写。 二、选出划线部分发音不同的一项。 ( )1.A.rat B.black C.make ( )2.A.set B.pen C.grape ( )3.A.tub B.run C.quite ( )4.A.quit B.queen C.map ( )5.A.father B.sister C.Ted ( )6.A.yellow B.say C.Yes 三、情景交际。 ( )1.你上学见到好朋友,想跟对方说“早上好”,你应该说:_____ A.Good morning. B.Goodbye. C.This is my friend. ( )2.如果你有一个黄色的包,你应该说:_____ A.I have a red bag. B.I have a yellow bag. C.I have a blue bag. ( )3.想表达“它是紫色的。”,你应该说:_____ A.It’s purple. B.It’s brown. C.It’s green. ( )4.询问对方“这是什么颜色”,你应该说:_____。 A.What’s that B.What’s this C.What colour is it ( )5.中国的国旗有哪些颜色:_____ red and yellow B.red and orange 四、填空题 blue green yellow white orange 1.The clouds (云) are _____. 2.The sea (海) is_____ . 3.The trees (树) are_____ . 4.The oranges (橘子) are_____ . 5.The bananas (香蕉) are_____ . 五、根据常识判断说法是(T)否(F)正确。 1.Yellow and blue make green. ( ) 2.Blue and red make purple. ( ) 3. Blue and yellow make purple. ( ) 4. Red and yellow make orange. ( ) 5. What colour is it ( ) 六、阅读理解 1.Read and colour. (阅读短文,根据短文内容给下列文具涂上相应的颜色。 I have a brown schoolbag. In my schoolbag, I have a yellow pencil box. In my pencil box, I have a blue pen, a red pen, a black pen, an orange ruler and a white eraser. This is my book. It’s green. Hello, I'm Mike. Let's paint! Colour the bag green. Colour the foot yellow. Colour the cat black. Colour the pencil red. Colour the nose blue. ... ...

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