第14课 法西斯国家的侵略扩张（课件+视频）2024-2025学年统编版九年级历史下册

(课件网) 经济大危机 （1929—1933年） 美 国 德、意、日 根本原因 直接原因 摆脱危机 寻找出路 罗斯福新政 资本主义制度的基本矛盾 生产力不断提高，但购买力不足，导致生产过剩 政治危机 新课导入 第14课 法西斯国家的扩张 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 历史 新课标：通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 “法西斯”一词源于古代罗马。罗马共和国时期的最高行政长官有12个卫士相随。他们手持束棒，束棒中间插着一把战斧，象征着国家的最高权力。束棒用于施行笞刑，斧子用于执行死刑。“束棒”在古代罗马人使用的拉丁语中，读作“法西斯”。 现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词 法西斯专政是指对内独裁统治 对外侵略扩张的道路。 概念解析 法西斯 1.观察地图，了解法西斯国家侵略扩张的过程。（时空观念） 2.了解意大利、德国和日本建立起法西斯政权的原因。 （历史解释、史料实证） 3.知道第二次世界大战欧洲战争策源地和亚洲战争策源地的形成过程，及法西斯国家的侵略扩张。（唯物史观） 4.从法西斯主义对世界和平产生的消极影响，认识到和平的可贵和战争的残酷。（家国情怀） 学习目标 一、意大利法西斯政权的对外扩张 材料1:一战后，意大利军费消耗650亿里拉，而当时其经济产值仅为200亿里拉。巴黎和会上分赃最少，被称为“乞丐帝国主义”。 材料2: 1920在农村，有100万的农民参与了农民起义;在城市全国爆发罢工运动2000多次，300多万人参加了罢工运动。 材料3:从1918-1922年，政府更迭5次，最短的仅存在7个月。 【任务一】阅读材料，一战后的意大利面临怎么的情况？ 经济衰退、政治混乱、工农运动高涨 材料4：墨索里尼乘机组织法西斯党。1922 年，法西斯党徒向罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来。意大利法西斯政权对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张。 对内 独裁统治（墨索里尼上台后，保证法西斯党对国家政权的绝对控制，强化和扩大法西斯组织，加强对思想文化领域、经济的控制。 1929年前，墨索里尼已经集党权、政权、经济大权于一身，成为意大利最高主宰者。） 对外 侵略扩张（1935年10月派兵入侵埃塞俄比亚，1936年5月宣布将埃塞俄比亚并入意大利。） 一、意大利法西斯政权的对外扩张 法西斯主义的创始人：墨索里尼 二、欧洲战争策源地的形成 材料1: 经济大危机之下，1932年，德国的工业产量比1929年下降了近40％，农业产量下降近30％，失业人数超过600万。 材料2:纳粹党徒乘机大肆活动。他们根据各个阶层民众的不同心理，进行针对性的蛊惑宣传，还利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪，从而赢得了广泛的支持。 1.背 景 【任务二】阅读材料，经济危机下的德国是怎样的状况？ 民众困苦不堪 纳粹党的蛊惑宣传 民族复仇情绪高涨 二、欧洲战争策源地的形成 “要用德国的剑为德国的犁取得土地!” “世界是属于法西斯的，民族的扩张是一种生命活力的表现。” “雅利安人是人类文明的创造者，维护者; “犹太人是劣等民族，是文明的破坏者，是德国的败类。” 希特勒高超的演讲才能和欺骗手段。 ( 蛊惑宣传,煽动复仇情绪) 2.德国法西斯政权的建立 建立者： 建立时间： 建立标志: 影响: 希特勒 1933年 希特勒出任德国总理，不久，他解散国会，禁止其他政党活动，建立了法西斯专政。 标志着第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。 二、欧洲战争策源地的形成 二、欧洲战争策源地的形成 德意志民族社会主义工人党 种族主义和复仇主义 “纳粹”是德文“民族的”和“社会主义的”两个词缩写的音译。“纳粹党”是德国法西斯的核心。 1928年，纳粹 ... ...