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课件网) 单元结构图 各具特色的国家 第二框 国家的政权组织形式 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 综合探究：国家安全和核心利益 第一框 国家是什么 第三框 政党和利益集团 国家的本质 认识国体与政体 人民代表大会制 民主共和制和君主立宪制 议会制和总统制 政党 利益集团 第一框 主权统一与政权分层 第二框 单一制和复合制 国家主权 中央与地方 单一制 复合制 （横向） （纵向） 本框内容结构 主权统一与政权分层 国家主权 从国际视角介绍 维护国家主权和领土完整对国家结构形式选择的影响 中央与地方 从国内视角介绍 保障国家管理的有效性与便利性 对国家结构形式选择的影响 1.地位：法理依据、统一不可分割、至高无上、排他性； 最高权威；最重要构成要素；基石；安全核心 2.特征：对内至高无上性、对外独立自主性 3.权利：独立权、管辖权、平等权、自卫权 1.关系：一个中央政府；行政区域划分；法定范围。 中国 2.类型：一般行政地方、民族自治地方、特别行政区 3.特点：中国共产党领导、民主集中制 第一单元 ：各具特色的国家 第二课 ：国家的结构形式 第二框：单一制和复合制 核心 价值 学科 素养 关键 能力 必备 知识 政治 认同 科学 精神 法治 意识 公共 参与 懂得维护国家主权的必要性，增强主权意识，树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。 教学重点：解析国家的结构形式。 教学难点：明晰单一制与复合制、联邦制和邦联制的区别。 1.能够辨识当代世界主要国家的结构形式； 2.懂得一个国家采取何种国家结构形式，是阶级、民族、历史、文化等因素综合作用的结果。 总议题：如何正确认识单一制与复合制？ 本课结构图 国家的结构形式 主权统一与政权分层 中央O VS 地方M 单一制O 和 复合制M 1.中央集权O 2.地方分权M 1.联邦制O 2.邦联制M 一：One 多：Many 议学活动一:识别地图 快速识别问题地图“五步法”： 一是钓鱼岛、赤尾屿等岛屿是否漏绘； 二是是否漏绘台湾岛，或错将台湾省按照国家表示； 三是南海诸岛是否漏绘； 四是藏南地区国界线是否错绘； 五是阿克赛钦地区国界线是否错绘。 议学活动：1.你知道如何快速识别问题地图吗？ 2.结合我国的行政区划，谈谈你对单一制国家结构形式的认识。 1.组成 单位 2.权力 划分 ①中央享有最高权力；（强调集权，注重统一性） ②地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。（一部宪法，统一外交） 3.类型 ①中央集权型；②地方分权型 （一）单一制 是按照地域划分的普通行政区域或自治区域。 一、国家的结构形式 内容 中央集权型 地方分权型 （1）联系 一 1.全国只有一个中央政权机关，各地方的自治单位或行政单位受中央统一领导； 2.全国只有一部宪法，一个统一的法律体系； 3.国家整体在国际关系中是唯一的主体，中央政府统一行使外交权， 公民只有一个国籍。 划分标准 权力集中的程度 （2）区别 度 中央 严格控制地方 监督地方，不得干涉地方具体事务 地方 没有自治权，即使有自治机关，也受中央政权严格控制 依法自主组织地方公共机关、独立处理本地事务 代表国家 法国 英国 （一）单一制 3.类型 一、国家的结构形式 材料一：香港特区行政长官李家超在特区立法会发表了2023年施政报告。李家超表示，特区政府全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，维护宪法和香港基本法确定的特区宪制秩序，履行行政主导，落实“爱国者治港”。 材料二：2023年8月1日，美国陷入前所未有的动荡局面，三大州———佛罗里达州、德克萨斯州和夏威夷，公开宣布闹独立。这一事件引发了全球范畴内的广泛关注，人们开始思索，美国是否会沦为下一 ... ...
