2.1 主权统一与政权分层 课件(共23张PPT+1个内嵌视频)-统编版高中政治选择性必修一

(课件网) 单元结构图 各具特色的国家 第二框 国家的政权组织形式 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 综合探究：国家安全和核心利益 第一框 国家是什么 第三框 政党和利益集团 国家的本质 认识国体与政体 人民代表大会制 民主共和制和君主立宪制 议会制和总统制 政党 利益集团 第一框 主权统一与政权分层 第二框 单一制和复合制 国家主权 中央与地方 单一制 复合制 国家管理形式 （横向） （纵向） 内容 （Who） 形式 （How） 第一单元 ：各具特色的国家 第二课 ：国家的结构形式 第一框 ：主权统一与政权分层 核心 价值 学科 素养 关键 能力 必备 知识 政治 认同 科学 精神 法治 意识 公共 参与 1.懂得维护国家主权的必要性，增强主权意识，树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。 2.探究我国按照民主集中制的原则划分中央与地方职权的意义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 教学重难点：1.理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义；2.解析国家的结构形式。 能够以全球视野观察不同国家的政治制度，理解合理划分中央和地方关系的必要性，懂得不同国家中央与地方的关系是有其自身特点的。 总议题：如何正确认识主权统一与政权分层？ 新华社报道 走近 时政 2022年8月2日，美国国会众议长佩洛西不顾中方严正警告，执意窜访中国台湾地区，严重侵犯中国主权安全，严重损害中国领土完整，严重危害台海和平稳定，严重冲击中美关系政治基础。同时，全球多国政府及国际组织发表声明，表示坚持一个中国原则，反对美方侵害中国主权和领土完整的行径。 8月2日晚开始，中国人民解放军东部战区陆续在台岛周边开展一系列联合军事行动，在台岛北部、西南、东南海空域进行联合海空演训，将在台湾海峡进行远程火力实弹射击，在台岛东部海域组织常导火力试射 。8月4日12时至7日12时，解放军重要军事演训行动进行，并组织实弹射击 。8月5日，外交部发言人宣布中方对美国国会众议长佩洛西实施制裁。中方被迫采取反制措施。 8月6日，美国国务卿布林肯访问菲律宾期间，声称中方针对佩洛西窜访台湾采取的反制措施不负责任，指责中方反应过度，寻找借口改变台海现状，破坏地区稳定。有关言论罔顾事实、颠倒黑白、倒打一耙，再次凸显了美国的霸凌霸道霸权。 议学活动：作为一名高中学生，需要写一篇时政短评。 1.你将列举哪些事实来谴责美方行为？2.思考为何我国要坚定维护国家主权？ 01 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 02 一个中国原则被国际社会普遍认可 美国没有履行不干涉他国内政等义务 03 中国在行使主权国家的合法权利 04 时政 短评 议学活动：阅读教材，结合材料，谈谈你对国家主权的认识？ 2. 国家主权是一种自主自决的最高权威，没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回。 3. 国家主权是国家最重要的构成要素，国家主权的丧失意味着国家的解体或灭亡。 （一） 地位 意义 1. 国家主权是现代国家得以存在的法理依据，它是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。 一、国家主权 4. 国家主权原则是当代国际法的基石。各国一律享有主权平等。p15 5. 国家主权是国家安全的核心。国家安全是民族复兴的根基，国家安全利益是国家的最高利益。p24 【知识链接———选必一第一课p3】 1.国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权，它们是国家得以存在和发展的基本条件; 2.主权是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权利。 （二） 基本特征 1 2 对外独立自主性 （排他性） 对内至高无上性 一、国家主权 1 独立权：按自己意志，不受他国控制和干涉 2 管辖权 ... ...