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新教科版五年级上册《科学》课时练习第三单元第五课 摆的快慢【后附参考答案】

日期:2024-12-28 科目:科学 类型:小学试卷 查看:30次 大小:38022B 来源:二一课件通
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新教科版五年级上册《科学》 第三单第五课 摆的快慢 一、填空题 1、根据摆的 人们制成了摆钟,使时间计量误差更小。 2、在安装摆时,要注意摆绳上端 (填“能”或“不能”)在摆动过程中移动。 3、在做摆的实验时,改变摆锤的质量,摆的摆动次数 ;改变摆绳长度,摆的摆动次数 。(填“改变”或“不变”) 二、选择题 1、下面所示的摆,一分钟内摆动的次数最少的是( )。 2、在研究“摆的快慢与摆锤质量的关系”这一实验中,应该控制( )。 A.摆长和摆幅不变 B.摆长和摆锤质量不变 C.摆幅和摆锤质量不变 3、一只摆钟一昼夜走慢了2分钟,为了使它计时准确,下列方法中有效的是( )。 A.缩短摆绳的长度 B.增加摆绳的长度 C.增加摆锤的质量 三、判断题 1、摆幅大小对摆的快慢没多少影响。 ( ) 2、摆长与摆幅不变,使摆锤的质量增加,不影响摆的摆动次数。 ( ) 3、做摆绳的材料需要有弹性,而且弹性越大越好。 ( ) 四、实验探究题。 1、小明为了研究摆绳的长度对摆摆动速度的影响,设计了如图所示的装置。 (1)实验过程中应保证各摆的 和 相同。 (2)分析实验结果可知:摆 摆动最快, 摆 摆动最慢,摆 和摆 摆动快慢 一样。由上述实验可得出结论: 。 2、如表所示为摆锤质量与摆摆动快慢关系的研究。 摆锤质量 10克 30克 50克 每分钟摆动次数 40 40 40 通过分析上表的实验数据,我们发现摆每分钟摆动的次数与摆锤质量 ,如果换成质量为100克的摆锤,其他条件不变,这个摆2分钟能摆动 次。 3、如表所示为摆角与摆摆动快慢关系的研究。 摆角 30° 45° 60° 每分钟摆动次数 40 40 40 通过分析上表的实验数据,我们发现摆每分钟摆动的次数与摆角 ,如果将摆角改成70°,其他条件不变,这个摆半分钟能摆动 次。 参考答案 一、1.等时性 2.不能 3.不变 改变 二、1. A 2. A 3. A 三、1. 2. 3.× 四、1.(1)摆锤质量 摆幅 (2)B C A D 摆绳长度越短,摆摆动得越快 2.无关 80 3.无关 20

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