人教版语文一年级上册课文3第11课《我多想去看看》课时训练

人教版语文一年级上册课文3第11课《我多想去看看》课时练习 一、基础题 1、读拼音，写汉字。 xiǎng gào　 su 答案：想|告|诉 解析： 【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。想，想念。告诉，向其他人说。 【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。 2、读拼音，写词语。 duō xiǎng gào sù wān wān _____ _____ _____ 答案：多想|告诉|弯弯 解析： 【分析】考查学生对拼音的掌握。多想，读作duō xiǎng；告诉，读作gào su；弯弯，读作wān wān。 【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应掌握生词的拼音。 3、看汉字，写拼音。 _____ _____ _____ 走 北 京 答案：zǒu| běi| jīng 解析： 【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。走，走动。北，北方。京，京城。 【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会掌握拼音。 4、把下列的字的音节补充完整。 ____īng　_____éng ____iān　 京 城 天 答案：j|ch|t 解析： 【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；京，北京。城，城市。天，天空。 【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。 5、连一连。 xiǎo lù běi jīng zhuàng guān 答案：小路|北京|壮观 解析： 【分析】考查学生对拼音的掌握；小路，小的道路。北京，北京城。壮观，雄伟壮大。 【点评】学生应重点学会拼音的读写，这类题型常考查； 6、读句子。 wǒ　　duō　xiǎng　qù　　kàn　 kan 答案：我多想去看看 解析： 【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：我多想去看看。 【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读句子。 7、给音节加韵母。 z_____ t_____ ch_____ 作 天 城 答案：uò|iān|éng 解析： 【分析】考查学生对拼音的掌握；作，作业。天，天空。城，城市。 【点评】学生应重点掌握生字的拼音，了解生字的书写； 试 8、写出下列各字的笔画数。 告_____　路_____　广_____　 答案：7|13|3 解析： 【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。告共7画，路共13画，广共3画。 【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要数笔画顺序。 9、写出偏旁部首是心的三个字。_____、_____、_____。 答案：想|念|芯 解析： 【分析】考查学生对字形的掌握；想、念、芯的偏旁部首都是心。 【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首； 10、将下面的字按照结构进行分类。 想　告　诉　路　能　走　北 京　城　安　广　升　旗 左右结构：_____ 上下结构：_____ 独体字结构：_____ 半包围结构：_____ 答案： 诉 路 能 城 旗|想 告 京 安|走 北 升|广 解析： 【分析】考查学生对字形的掌握；诉、路、能、城、旗都是左右结构，想、告、京、安是上下结构，走、北、升是独体字结构，广是半包围结构。 【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的结构。 11、写出下列各字的偏旁。 路_____ 城_____ 答案：足|土 解析： 【分析】本题考查学生对字形的掌握。路的偏旁部首是足，城的偏旁部首是土。 【点评】学生要学会掌握字形，这类题目经常考查。 12、猜谜语。 有一撇还不够，飞的翅膀收里头。 谜底：_____ 答案：风 解析： 【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“有一撇还不够，飞的翅膀收里头”说的就是风。 【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。 13、猜一猜。 说树不是树，因为没有木。 谜底是_____。 答案：对 解析： 【分析】主要考查学生对谜语的掌握。“说树不是树，因为没有木。”说的就是对。 【点评】学生应重点学会掌握谜语，理解谜面。 14、告的笔画顺序是：_____ 答案：撇、横、竖、横、竖、横折、横 解析： 【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。告的笔画顺序是撇、横、竖、横、竖、横折、横。 【 ... ...