小学四年级语文(上)《精卫填海》练习题 我能写好字。 积累运用。 读拼音,写词语。 yán dì shào nǚ nì shuǐ fǎn huí xián zhe míng yuē 2、下列加点字读音有误的一项是( )。 A、这一趟旅行最少(shào)得走三天。 B、沉溺(nì)网络的危害太大了。 C、你应该迷途知返(fǎn),改正错误。 D、喜鹊把小树枝衔(xián)入自己的新巢。 3、下列句子朗读停顿错误的一项是( )。 A、炎帝/之少女,名曰/女娃。 B、女娃游/于东海,溺而/不返。故为精卫。 C、常衔/西山/之木石,以堙于/东海。 4、下列词语中,没有错别字的一项是( )。 A、犹如 依旧 鸦鹊无声 山崩地裂 B、叶柄 架驶 垂头丧气 无原无故 C、庞大 大概 悄无声息 无可奈何 D、清晰 追问 腾云架雾 疑惑不解 5、下列加点词语运用有误的一项是( )。 A、每逢学校搞活动时,刘辉总是打头阵,从来不叫苦叫累。 B、碰钉子的事情在所难免,我们要学会迎难而上,勇于克服。 C、爸爸将车停在十字路口,等到开绿灯后才走。 D、年轻的时候,不栽跟头,不碰壁,又怎么能成长呢? 6、下面对于课文的理解,说法正确的有( )。(多选) A、课文选自《山海经·北山经》,“精卫”是神话中鸟的名字。 B、课文讲述了黄帝的小女儿女娃去东海游玩时,不幸溺水,化为精卫,衔来西山木 石堵塞东海的故事。 精卫填海的起因是“游于东海,溺而不返”,经过是“常衔西山木石,以堙于东 海。 从精卫鸟填东海的行为中,可以感受到它敢于跟困难斗争到底的决心和坚韧执 着的形象。 对那些不畏困难、不屈不挠地同困难做斗争的人,我们都可以赞扬他们的具有精 卫填海的精神。 信息匹配。 选择正确的读音填空。 shǎo shào 炎帝之少( )女,名曰女娃。 盘子里剩下的水果已经很少( )了。 wéi wèi 溺而不返,故为( )精卫。 小明今天哭了,我们不知道为( )什么。 选择加点字的正确解释,把序号填入括号里。 衔:①用嘴含,用嘴叼; ②心里怀着; ③职务和级别的名号。 他在抗洪洪抢险和地震救援中屡次立功,军衔一再提升。( ) 衔泥和飞燕迎来春日的暖阳,为我们送来和煦的阳光。 ( ) 关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值,每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦 娥鸣不平。( ) 按要求写句子。 女娃游于东海,溺而不返。故为精卫。(用汉代汉语写出句子大意) 太阳从东方升起,阳光照在江上,真美! 发挥想象,运用比喻或拟人的修辞手法 ,把句子写生动。 在它看来,猎狗是多么庞大的怪物啊!(改为反问句) 因为它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。(修改病句) 阅读理解。 课内阅读。 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石, 以堙于东海。 这段话选自课文 ,出自 。 解释下列词语意思。 溺: , 返: 堙: 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。(翻译句子) “女娃游于东海”,她时而 ,时而 ,时而 。(想象女娃如 何游玩的,补充句子) 阅读文言文,回答问题。 刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其 所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦感乎! 1、选一选。 “其剑自舟中坠于水”中“自”的意思是( )。 自己 B、从 (2)“是吾剑之所以从坠”中“坠”的意思是( )。 A、掉 B、坠落 (3)“而剑不行”中“而”的意思是( )。 A、但是 B、而且 2、理解文中画线的句子,判断正误。 (1)这句话的意思是:船已经前进了,但是剑却没有前进,像这样找剑,不是很糊涂 吗? ( ) “不亦……乎”是一种委婉的反问句式。( ) “求”是追求的意思。 ( ) 3、文中刻画楚人运用了 和 ,突出了这个人的 。 4、读了这则寓言故事,我明白了( )道理。 A、剑 ... ...
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