第九课《守护生命安全》同步练习含答案

中小学教育资源及组卷应用平台 2024学年七年级上学期道德与法治第九课《守护生命安全》同步练习 姓名：_____ 班级：_____ A卷(必做，10分钟） 一、单选题 1．在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。据此，下列情形中做法正确的有（ ） A．我的游泳技术很好，可以到小河里游泳 B．在实验室做实验前，认真阅读安全须知 C．放学时遇到雷雨天气，决定去大树下躲雨 D．看电影时间不长，不必查看安全疏散通道 2．近期，学校要举行防地震、防火灾模拟演练等活动。小丽觉得参加活动影响学习，没有必要参加。对此，同学们应劝说小丽（ ） A．守护生命必然需要关注并养护我们的精神 B．生命的价值高于一切，生命比学习更重要 C．生活难免有挫折，要发掘自身的生命力量 D．生活中需要掌握一些基本的自救自护方法 3．针对时常发生的中小学生溺水事故，某市政府要求中小学校全面开展“防溺水安全教育活动”。下列措施正确的（ ） ①不私自下河游泳 ②看见同伴溺水，要勇敢地下水去营救 ③一起结伴去游泳 ④在专业指导下学会游泳，增强自我保护意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．小王所在的班级开展安全教育主题班会，强调“炸包”和“臭包”等玩具的危害性，教育学生拒绝购买和玩耍这些危险玩具。该主题班会的开展（ ） ①能有效预防校园安全隐患 ②体现了对中学生的自由限制 ③帮助学生增强基本风险意识 ④增强了学生的生命安全意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．中学生小苏和伙伴打篮球时，伙伴突然摔倒，失去了意识。小苏用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后，伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们（ ） A．重视理论知识，确保救护成功 B．平时多掌握急救的知识与技能 C．不学会急救技能就不能打篮球 D．能帮助别人，学习才会有意义 6．下列可以概括几位同学对话主题的是（ ） 小明：穿越马路须走人行横道。小魏：上下学路上，要远离危险区域。小红：火灾突发时不能乘坐电梯逃生。 A．激发学习兴趣，培养学习习惯 B．注重实践学习，培养研究能力 C．增强自我保护，抵制不良诱惑 D．增强安全意识，提高防范能力 7．2024年7月17日18时许，自贡高新区春华路汇东九鼎购物广场发生一起火灾。火灾造成16人遇难，受伤人员均得到妥善救治。当火灾发生时，下列做法正确的是（ ） ①紧急收拾的贵重东西，以免造成财产损失 ②沿墙壁寻找逃生出口，并应将鼻尖靠近墙角或阶梯角落来换气 ③高层撤离火场时不能乘坐电梯，而是要走消防通道或者楼梯 ④用打湿的毛巾捂住口鼻，尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．2024年5月，广西南宁市、玉林等地大部出现暴雨和特大暴雨，经历暴雨过后，许多学校组织师生开展洪水疏散救援演练、防溺水安全教育讲座等活动。开展活动的意义在于（ ） ①提高未成年人的自我保护能力 ②降低洪水灾害发生频率 ③丰富学校教师业余生活 ④提高未成年人防溺水安全意识 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．安全素养是青少年必不可少的素养之一，下列做法能体现较高安全素养的是（ ） A．和好朋友结伴到河流游泳 B．悄悄的约见网友 C．主动了解预防踩踏的技巧 D．在公路上玩轮滑 10．教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，公布第二批全国急救教育试点学校名单，实现急救教育试点各级各类学校全覆盖。这样做的目的是（ ） ①能够杜绝安全隐患，确保学生的生命安全 ②有利于增强学生的安全防范意识，敬畏生命 ③有利于学生掌握基本的自救互救技能 ④有利于提高学生的自我保护意识和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D ... ...