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4.2关注生殖性克隆人(课件+练习+素材)

日期:2024-11-22 科目:生物 类型:高中课件 查看:98次 大小:39749582B 来源:二一课件通
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    4.2 关注生殖性克隆人(同步练习) 一、选择题 1.下列属于反对生殖性克隆人的生物学家观点的是(  ) A.克隆技术尚不成熟,生殖性克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 B.可以通过胚胎分割、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足 C.生殖性克隆人冲击了现有的家庭、婚姻和两性关系等传统的伦理道德观念 D.不能迁就于个人的道德观念,道德观念是可以改变的 2.下列有关生物技术与伦理的说法不正确的是(  ) A.生命科学的发展必须受伦理的规范和制约 B.实施生命科学研究必须遵循自主、不伤害、善行和公正的原则 C.关注伦理问题,就是完全限制生命科学的发展 D.对于生物技术应科学地控制,合理地使用,使它的发展对人类最有益 3.中国政府的“四不原则”针对的技术是(  ) A.生殖性克隆人 B.“设计试管婴儿” C.转基因动物 D.基因组计划 4.《联合早报》刊载消息称,有医生成功克隆了病患器官,自体移植器官移植无需捐赠者。进行自体器官克隆并移植的主要原因是(  ) A.捐赠者少,器官来源紧张 B.需花费大量资金购买捐赠者器官 C.解决免疫排斥问题 D.复制自身器官操作简单 5.体细胞克隆技术的发明在生物科学发展史上的确有里程碑的意义,但是它也同其他事物一样,既有积极的一面,也有消极的一面。不属于克隆技术积极的一面的是(  ) A.丰富生物的多样性,促进生物进化 B.有利于生物界基因库的保护 C.有利于一些濒临灭绝的动物的保护 D.有利于生态系统的稳定 6.“设计试管婴儿”所引发的主要争论是(  ) A.不适合的胚胎的处理问题 B.将此技术用于设计婴儿性别 C.植入前胚胎遗传学的诊断技术问题 D.“设计试管婴儿”的审批问题 7.植入胚胎前进行遗传学诊断是在常规试管婴儿技术的基础上,将受精后3天分裂为6~8个细胞的早期胚胎,用显微操作法取1~2个卵裂球,利用荧光原位杂交技术或聚合酶链式反应技术进行单细胞诊断后筛选出正常、无遗传疾病的胚胎植入子宫腔,使有遗传疾病的夫妇能获得正常健康的孩子。针对上述技术,下列说法错误的是(  ) A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫 B.上述技术只是特定背景下的一种应急措施,需要经过国家有关部门严格审批。它不宜推广,并要严防滥用 C.针对某些有特殊疾病的夫妇,可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫 D.该技术是为了不生出患病孩子,因此无须考虑性别 8.下列生物技术中,可能引发伦理问题的技术有(  ) ①试管婴儿 ②生殖性克隆人 ③转基因牛 ④“设计试管婴儿” ⑤胚胎移植 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 9.CCR5是HIV入侵人体T细胞的主要辅助受体之一。有科学家为了使婴儿一出生就具有抵抗艾滋病的能力,通过基因编辑破坏了受精卵中的CCR 5基因,该做法引起了民众普遍的担忧。下列各项不属于担忧依据的是(  ) A.CCR 5基因可能还参与了其他生理过程的调控 B.基因编辑技术有可能因编辑对象错误(脱靶)造成不可预知的后果 C.被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高 D.该技术虽然符合人类伦理道德,但可能存在潜在的安全风险 10.第一个体外受精试管婴儿路易斯和克隆绵羊“多莉”,下列对其培育的相关叙述,正确的是(  ) A.路易斯和“多莉”的诞生原理是相同的 B.试管婴儿的培育依赖体外受精技术、胚胎体外培养、胚胎移植等相关技术 C.“多莉”的诞生说明高度分化的动物细胞经过一定的技术处理可恢复到类似于受精卵时期的功能 D.从科学上讲,动物克隆技术已经成熟;从伦理上讲,人的克隆会在伦理上冲击家庭 二、综合题 11.下图所示为人类“治疗性克隆”的大体过程,请据图回答下面的问题。 (1)人类“治疗性克隆”属于生物工程的_____技术。 (2)在正常情况下,去核的卵母细胞取自于女性卵巢排卵后 ... ...

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