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课件网) 写 作 思路要清晰 1.提供示例,让学生了解不同文体的基本结构以及行文顺序。(重点) 2.设计提纲,让学生学会谋篇布局,并体验拟写提纲的好处。(重点) 3.写作实践,让学生在作文中注意行文线索,追求条理清楚。(难点) 古人写文章,讲究“言有序”“章有法”,用今天的话来说,就是指文章思路清晰,有条理。这是写好文章的一个基本要求。那么,怎样才能做到思路清晰,有条理呢 今天,就让我们一起来学习吧。 一、激趣导入 名言链接: 思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。———叶圣陶 “思路”,就是作者在写作文章时思考的路径,即思想从什么地方出发,怎样一步步走到终点,如何表达出想要表达的主旨;“思路清晰”就是文章结构完整、层次分明,让读者明白文章先说了什么,后说了什么,主要在说什么。 二、课文引路,探究方法 我们学的课文,大都思路清晰,例如《再塑生命的人》就是以时间为顺序展开叙述的。下面我们一起来回顾课文内容,思考作者是怎样使文章思路清晰、结构完整的。 “我”与莎莉文小姐第一次见面 第二天早晨,莎莉文小姐给了“我”一个布娃娃并教“我”拼写单词 有一天,莎莉文小姐给了“我”一个更大的布娃娃 这天上午,“我”和莎莉文小姐为“杯”和“水”这两个词发生了争执 后来,井房的经历使“我”求知的欲望油然而生 这篇文章以时间为序,逐步展现了莎莉文老师教育“我”的过程,由教“我”简单的单词到复杂的单词,由教“我”用触觉感知事物到用心灵去认识事物,从而唤醒了“我”的灵魂,再塑了“我”的生命。整篇文章思路清晰,结构完整。 1.情节要完整。事件在特定的时间和空间中展开,必然存在着逻辑前后相继的衔接性。因此,构思作文时要考虑情节的完整性和衔接性。 2.顺序要合理。先写什么后写什么,内容安排要恰当,才能叙述得清楚。记叙的顺序一般分为顺叙、倒叙、插叙三种。 三、写作指导 (1)顺叙:按照事件发生、发展的先后顺序进行叙述。运用顺叙,可以将事件的发展过程有头有尾地叙述出来。 (2)倒叙:把事件的结局或某个最突出的片段放在最前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限或过渡,否则会使文章脉络不清,头绪不明。 (3)插叙:在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入另一件事情的叙述。运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。 3. 过渡要自然。过渡,是指文章层次与层次之间、段落与段落之间的衔接和转换。它像沟通两岸的桥梁,起着承上启下、贯通全文的作用。以下情况需要过渡: (1)在倒叙引入和结束的地方,即当文章引入倒叙的时候,或者是倒叙结束,文章又回到顺叙的时候,要运用过渡词、句或段,使文章连贯。 (2)上下文的意思发生转折时,如果没有过渡,上下文就会显得前后矛盾。 (3)事件或场面转换时,过渡可以使文气贯通,浑然一体。 常用的过渡方法有:①过渡段,即用少量文字独立成段。②过渡句,即用一两句话放在上段的最后或是下段的开头。③过渡性词语,即用“因此”“但是”“然而”“于是”等关联词来表示段落间的各种转换关系。 4. 前后要照应。即前面写的后面要有着落,后面写的前面要有交代。恰当地运用照应这种手法,能使文章脉络贯通、结构严谨。 常见的照应方法有:①文题照应,即文章的正文和标题相照应;②前后照应,即文章中前后内容之间相照应; ③首尾照应,即文章的结尾与开头相照应。 以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。 提示: 1.文章强调的是“回家晚了”。为什么这天回家晚了 往常是怎样的情况 这天回家前遇到了什么事 回家后又发生了什么 你的心里有怎样的感受 五、布置作业 2.记叙事情时,思路要清晰。可以 ... ...