第6课 夜间飞行的秘密 同步练习 （含答案）

《夜间飞行的秘密》同步练习 一、看拼音，写词语。 biān fú（ ） jì shù（ ） kē xué jiā（ ） shēn kè（ ） yán jiū（ ） jià shǐ（ ） héng qī shù bā（ ） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 蝙蝠（biān piān） 即使（jì jí） 铃铛（dāng dàng） 敏锐（ruì yuè） 系鞋带（jì xì） 证明（zhèng zhēng） 三、形近字组词。 蝇（ ） 绳（ ） 驾（ ） 架（ ） 驶（ ） 使（ ） 究（ ） 穷（ ） 四、词语搭配。 （ ）的夜晚 （ ）的眼睛 （ ）的秘密 （ ）地飞行 （ ）地研究 （ ）地避开 五、根据课文内容填空。 1. 蝙蝠在夜里飞行，靠的不是_____，而是靠_____和_____配合起来探路的。 2. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_____。雷达通过_____发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被_____接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 六、句子练习。 1. 扩句：飞机在飞行。 _____飞机在_____飞行。 2. 改为“被”字句：科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 蝙蝠能在夜里飞行的秘密_____科学家揭开了。 3. 用“不是……而是……”造句。 _____ 七、阅读理解。 《夜间飞行的秘密》片段 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 1. 科学家一共做了_____次试验，第一次是为了证明_____，后两次是为了证明_____。 2. 从文中找出描写蝙蝠飞行状态的词语：_____、_____。 3. 这几段话主要写了（ ） A. 科学家做了三次试验。 B. 蝙蝠在夜里飞行的秘密。 C. 科学家通过试验发现蝙蝠夜里飞行靠嘴和耳朵配合探路。 八、口语交际。 你还知道哪些科学家从动物身上得到启发而发明创造的故事？和同学们分享一下吧。 九、小练笔。 你在生活中有没有什么发现或者发明的灵感？写一写吧，不少于 200 字。 十、写出下列词语的近义词。 启示（ ） 灵巧（ ） 模仿（ ） 障碍（ ） 十一、写出下列词语的反义词。 清楚（ ） 敏锐（ ） 揭开（ ） 安全（ ） 十二、选择合适的关联词填空。 因为……所以…… 不仅……还…… 虽然……但是…… 1. 蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。 2. （ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。 3. （ ）蝙蝠在夜里飞行靠的是嘴和耳朵，（ ）科学家模仿蝙蝠发明了雷达。 十三、给下列句子排序。 （ ）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 （ ）蝙蝠在夜里飞行，从来没见过它跟什么东西相撞。 （ ）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 （ ）人们从蝙蝠身上得到了启示。 十四、阅读理解拓展。 《动物的“睡眠”》 动物睡眠是为了休息，但也不全是为了休息。 夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。 冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠 ... ...