第13课 罗斯福新政 导学案

第13课 罗斯福新政导学案 课型：新授课 课时：1 学习目标 1.了解1929—1933年世界经济危机、罗斯福新政、《国家工业复兴法》 2.认识罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下进行的调整和改革 【重点、难点】 经济危机的特点和罗斯福新政的措施及影响。 任务与问题 基础知识闯关（在课本对应位置圈点，勾划，并自主完成知识闯关） (一）罗斯福新政的背景：1929—1933年经济危机 1.经济危机的背景： 2.经济危机的表现： 提问：你能否从P59概况出经济危机的特点： （二）罗斯福新政的内容 项目具体内容整顿金融体系 加强对工业的计划指导 调整农业政策 推行“以工代赈” 发展社会福利 （三）罗斯福新政的“新”,“新”在哪里？（特点） 二、问题探究 结合罗斯福新政的主要内容，阅读以下材料，结合课本概括归纳罗斯福新政影响。 材料一： 材料二 到20世纪30年代末，各州政府明显必须服从于联邦政府。总统成为联邦政府的权威中心，国会再也不能像以前一样随意控制总统的权力。 ———（美）艾伦 布鲁克林《美国史（1492-1997）》 材料三 材料：新政遏制了美国法西斯势力，使美国避免像德、日、意那样走上法西斯道路，因此，有人说‘新政挽救了美国的自由民主制度’ 。为资本主义国家干预经济生活提供了先例，二战后为资本主义国家普遍采用。 ———《大国崛起》 材料四 “作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。” ———罗斯福谈新政（1938年） 三、学以致用 1．“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政( ) A. 是资本主义内部的一次自我调节 B. 实行自由放任的经济模式 C. 放松了国家对经济的干预和指导 D. 从根本上消除了经济危机 2．下表为经济大危机前后美、德、日、苏四国GDP对照表（单位：亿元）。据此可知( ) 经济危机持续恶化 B. 美国丧失霸主地位 苏联模式弊端凸显 D. 国际秩序面临挑战 3. 1932年12月4日《纽约时报》报道：“在现有谷物价格的条件下，家庭和机关中利用谷物作燃料要比用煤砖更合算。”对上述现象理解正确的是，当时美国（　　） A．政府加强经济干预 B．能源危机全面爆发 C．农业危机十分严重 D．“罗斯福新政”全面推行 4.材料：美国罗斯福新政和中国改革开放都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。 ———鲍盛刚《中国崛起与中国模式》 根据材料并结合所学知识，归纳罗斯福新政与我国改革开放在治理模式上的共同之处。 [问题提出] 通过学习，提出你的问题？ 2 ... ...