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课件网) 11.1 探问人生目标 第十一课 确立人生目标 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 11.1《探问人生目标》核心素养与学段目标： 【健全人格】理解人生目标的重要性，确立正确的人生观。（参见2022版 新课标 P14） 02 01 人的生命活动方式与动物有何不同？ 长远目标和近期目标的关系如何？ 为什么要确立人生目标？ 自主学习 要求：阅读教材，在课本上标记问题要点。 03 人与动物的区别 请结合视频说说人与动物有哪些不同？ 1.人的生命活动方式与动物有何不同 人的生命活动方式与动物不同 （1）动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 人的生命活动方式与动物不同 （2）人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 1.人的生命活动方式与动物有什么不同？ （1）动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 （2）人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 （1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 2.为什要确立人生目标 （2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 2.为什要确立人生目标 请你猜想： 25年后不同目标的人生是怎样的呢？ 2.为什要确立人生目标 感悟： ③人生目标决定着人生道路的发展方向 人生如航船，把准方向，才能驶向相符的彼岸。 2.为什要确立人生目标 2.为什么要树立人生目标？ ③人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。 ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 饭要一口一口吃，路要一步一步走，事要一件一件做。 目标的实现也不是一朝一夕的事，也要分阶段、有步骤地进行，如实现全体人民共同富裕这个目标，是允许一部分人先富起来，然后先富带后富，共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。 思考：以时间长短为依据划分，人生目标分为哪两类？ 人生目标的分类 思考：山田本一实现目标的做法对我们有何启示？ 日本马拉松选手山田本一曾两次夺冠。如果一次夺冠是偶然，那么两次夺冠就一定有秘诀。他在自传中说，他在参加马拉松比赛之前，会先乘车将路程全部熟悉一遍，将全程分为若干段，用显著的标志如银行、大树、房子等隔开，将四十多千米外的目标分解为若干个小目标，在比赛时，只是盯着一个个小目标，最后便可较为轻松地跑完全程。 实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 长远目标和近期目标的关系 只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 设定人生目标，既要有长期目标，也要有近期目标 C B A 3.长期目标和近期目标的关系 ①所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ②只有分阶段实现一个个近期日标，才能实现长远日标。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上、朝着实现长远目标迈进。 人生起点 人生目标（长期目标） 探问人生目标 人生目标 人与动物的生命活动方式 价值 区别 长远目标和近期目标 实现近期目标鼓舞着我们朝长远目标迈进 动物的活动是无意识的、本能的 人的活动是 ... ...
