高考作文模拟写作:学海无涯,求学不辍 文题 材料一:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?臣闻之, 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!” 材料二:马克思曾说过:“任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足, 越感到自己知识贫乏。” 以上材料对你有什么启示?请写一篇文章,表达你的感悟和思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 佳作展示 学海无涯,求学不辍 马克思曾教导我们:“任何时候我也不会满足,越是多读书,就越录深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏”,因此,我们要时刻牢记学习没有尽头。 山外有山,天外有天。知识不应成为学习的尽头。 “立志识遍人间字,发奋读尽天下书。”一代词圣苏轼,出身于文学世家,幼时才学出众,自以为识遍了所有字,读尽了历朝历代著作。便研墨挥毫。在书屋外写下“识遍人间字,读尽天下书。”可当他收到一位老者送来的两卷奇书,上面的字他一个也认不出,终于悔悟,在对联前添上“立志”“发奋”二字,激励自己求学不辍,终成唐宋八大家之一。在这个日新月异的时代,各种新发现,新理论如雨后春笋般涌现。作为新青年,我门要有虚若怀谷的心态,清醒地认识自己的不足。不应让眼前有限的知识遮蔽双眸,成为探索的屏障,学习的尽头。 老而好学,如炳烛而行。年龄不应成为学习的尽头。 “前辈布下的奇子,挣脱封锁的枷锁。”中国芯片之母黄令仪,在中国芯片发展受到外国势力的百般阻扰之际,84岁高龄的她临危受命带领团队攻坚克难,从事国产芯片自主研发工作。每天在实验室坚守到深夜之外,她还抽出自己为数不多的休息时间,在资料室里补充相关学识,向团队中年轻的成员请教青年思考的方向。在她的领导下,那颗“中国芯”终于跃动于世界的舞台。这样的老同志们,不以过去的丰富经验作为接受新事物的屏障,不以衰老为借口,用好学之心,持老骥之志,交出无愧于时代的优异答卷。 身在纷乱中,心向圣贤书。环境不应成为学习的尽头。 常常有人抱怨自己不能全身心投入学习,是身边的环境不称心。可是,你们是否看到:百年前纷乱的长沙街头,奔走的毛泽东手中紧握的《青年文摘》;抗日战争期间,西南大联大燃至深宵的华灯;文革动乱期间,袁隆平怀里英文版的《毛泽东文选》……我们是何其有幸,生在红旗下,长在春风里,在这个无数人携手铸造的新时代,纵使身边的环境再纷乱,身边的环境再充满诱惑,我们求学的心也不应动摇,我们求学的脚步也不应停顿,我们要记住习总书记的教诲:“以奋斗激态激扬青春,不负时代,不负华年。”惟有今日不辍丰盈学识的羽翼,我们才能推动中华民族勇毅前行、屹立于世界之颠。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。当我们通红的中指茧抗下阵阵苦楚,乌黑的眼窝抗下困意潮涌,那时再回首这漫漫求学之路,定然是:轻舟已过万重山! 学海无涯,人生无止 古语有言 :“老之活矣,学之老矣。”时至今日又怎不同样适用?马克思曾说:“越读书反而越不满足,越感自己知识贫乏。”而这正是人生提升,人格丰富的最佳体现,因此我认为学海无涯,人生无止。 学海无涯,学无止境,方铸造强国。回眸展开历史的画卷,哪一位伟人曾停止学习读书?毛泽东伟大的革命家,政治家,在战乱纷纷的时代又何时停下读书与学习。“我的床头总放着一本书,一天不读便浑身难受。”即使是学识如此丰富的领导人都未曾停下读书,正因如此,毛泽东先生的知识不断积累,才有了四渡赤水,飞夺泸定桥的奇迹战绩。正因如此,新中的成立才有了曙光。正因如此,我们才有了衣食饱足,挺直 ... ...
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