/ 让教学更有效 精品 | 六年级语文上册第五单元练习题 【书写展示】 一、书写提醒:同学们,把字写工整、美观,保持整洁! 二、专项书写。把下列句子抄写到横格上,注意行款整齐、布局合理,不出现错别字和不规范的汉字。 农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。 人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力长。 【积累运用】 三、读文段,根据拼音写词语。 大雨过后,石头上长出了tái xiǎn( ),cǎo píng( )变得绿油油的,菜园里的péng jià( )上爬满了绿蔓,gān zhe( )在拔节,石头fèng xì( )里也冒了绿芽,随着太阳威力的zēng jiā( ),万物都在用力生长,呈现出bō bō shēng jī( )。 四、按课文内容填空。 1.以立意为宗, 。 2.北方农家的谚语说:“六月六, 。”又说:“ ,割谷喂老牛。” 爱国是曹植口中的“捐躯赴国难, 。” 古诗中有美景,《六月二十七日望湖楼醉书》中 “ , 。”描写了西湖美丽的景色;《过故人庄》中“ , ”描写了美丽的山村风光。《菩萨蛮大柏地》中“ , ?”描绘了雨后大柏地美丽诱人的景色。《春日》“ , 。”则具体描绘了春天的美景。 五、选择题。 1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.嘟囔(rānɡ) 窸窣(sū) 蒜薹(tái) 柏油(bǎi) B.闷雷(mēn) 高粱(liǎnɡ) 菜畦(qí) 甘蔗(zhe) C.掀起(xiān) 烹调(pēnɡ ) 栅栏(shān) 光秃秃(tū) D.玛瑙(nǎo) 柜台(ɡuì) 提供(ɡōnɡ) 瞻仰(zhān) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( )。 A.忧虑 遮盖 袖筒 理直气状 B.缝隙 疙瘩 斗蓬 大步流星 C.谚语 干躁 费话 眉飞色舞 D.抱怨 喧闹 酱油 理所当然 3.下列句子标点符号使用正确的一项是( )。 A.为什么我一有了雨衣,天气预报就总是晴呢? B.直到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?” C.草长、树木长、山是一天一天的变丰满。 D.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答 4.下列句子没有语病的一项是( )。 A.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 B.放学一回到家,小明忍不住情不自禁地玩起了积木。 C.为了防止地球不被破坏,我们要保护地球的生态环境。 D.这个古建筑群规模宏大,建筑精美,让我们感到心惊肉跳。 5.下列说法错误的一项是( )。 A.写文章必须先确立中心意思,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,这样可以把这个意思表达得更全面、更充分。 B.《小站》的最后一段“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”,用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。 C.《盼》这篇课文中的景物描写实际是在借景抒情,但不能凸显“盼”这个中心意思。 D《夏天里的成长》是梁容若写的一篇散文,课文开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心引领全文。 【短文阅读】 六、课内阅读。 ①有一天,妈妈下班回来,递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么?雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。穿上这件情况就不同了,管你下雨不下雨,想干什么就干什么。 ②我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。 ③我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想 太阳把天烤得这样干,还能 ... ...
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