( 学校 班级 座号 姓名 …………………………………… 密 …………………………… 封 ………………………………… 线 ……………………………………… )洛江区2024~2025学年第一学期期中联考 初三语文试题 （考试时间：120分钟；满分150分） （命题教师： 赖慧玲 审核教师：杜越华 ） 一、积累与运用（25分） 1.吟诗文，默佳句（10分） 读古诗文，领略四季风光。“①_____，郁郁青青”“野芳发而幽香，②_____”描春夏草木花繁叶茂之态；“③_____，月是故乡明”写秋月空明澄澈之辉；“大雪三日， ④_____ ”书冬雪清冷静谧之状。读古诗文，体味百态人生。“我欲乘风归去，⑤_____，高处不胜寒”是苏轼向往天上、又留恋人间的矛盾情绪；“⑥_____，到乡翻似烂柯人”是刘禹锡被贬归来，恍若隔世的沧桑之感；“⑦_____，⑧_____”（《长沙过贾谊宅》）是刘长卿把自己的遭遇和贾谊、屈原联系在一起，道出千古文人的悲剧命运；“⑨_____，⑩_____”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）是韩愈老而弥坚的执着追求。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。（9分） 宋代的亭台楼阁记突破了之前狭隘的杂记范畴，①_____（róng）入了更多的议论抒情成分。同时，魏晋南北朝时期对山水单纯的描写，转为寄托更为深厚的情感。范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理念，至今仍然激②_____（lì）人们（ ）。欧阳修笔下的醉翁亭已成为一个文化符号，千百年来令无数文人墨客（ ），千里造访，题诗③_____（yín）咏，歌颂这一名胜古迹，徘徊（ ）于这个精神家园。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分） A. 奋发有为 心驰神往 流连 B. 奋发有为 附庸风雅 流盼 C. 舍身求法 心驰神往 流盼 D. 舍身求法 附庸风雅 流连 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分） 3.一部经典著作不仅能给予我们丰富的营养，其内容及思想内涵所折射出的作者的人格魅力和精神品质也能感染我们，指导我们的学习与生活。请从以下两部名著中任选一部，结合著作的相关内容，说说你从作者身上获得的感受和启迪。（6分） 《水浒传》《艾青诗选》 阅读（65分） （一）阅读下面古诗，补全对话。（6分） 旅次石头岸 〔唐〕张祜 行行石头岸，身事两相违。旧国日边远，故人江上稀。 水声寒不尽，山色暮相依。惆怅未成语，数行鸦又飞。 小语：老师，我发现尾联中有一个直接表达情感的词语“①_____”，还有一个意象“②_____”，从中可以读出这首诗的情感。（2分） 老师：是的。我们还可以通过诗题中“③_____”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧国”“故人”，流露出④_____之情。（2分） 小语：我不理解“身事两相违”这句诗。 老师：这就需要了解作者的经历。张祜性格耿直，被他人排挤，最后无奈归隐，所以这句诗表达了作者⑤_____。（2分） （二）阅读下面的文言文，完成5--8题。（16分） 个园者，本寿芝园旧址，主人辟而新之，堂皇翼翼，曲廊邃宇，周以虚槛，敞以层楼。叠石为小山，通泉为平池，绿萝袅烟而依回，嘉树翳晴而蓊①匌②。 主人性爱竹。盖以竹本固，君子见其本，树德之先沃其根；竹虚心，君子观其心，则思应用之务宏其量；至夫体直而节贞，则立身砥行之攸系者，实大且远。岂独冬青夏彩，五润碧鲜！主人乃称曰“个园”。 园之中，珍卉丛生，随候异色。物象异趣，远胜于子山所云。“欹侧八九丈从斜数十步榆柳两三行梨桃百余树”，主人好其所好，乐其所乐。 （节选自《个园记》，有删改） 【注释】①蓊（wěng）：草木旺盛。②匌（gé）：弥漫 5. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（4分） 加点词语 方法提示 ... ...
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