【注意】字体安装之后 必须要重启PPT，字体 （适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 （适用于字体种类较多的情况） 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 （Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径） 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室 电脑上播放，字体又变得乱七八糟！” 老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘 （一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。 在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 > 缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹 【注意】转图片后，图 片会自动对齐页面正中 在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位 选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边 辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片 “下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却 找不到这款字体了？！” 一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠 体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后， 打开PPT，直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载一起课件 专注教学课件制作 主要植被与自然环境 【教学目标】 认识不同区域的植被景观，知道其形成的自然环境。 根据不同类型的植被景观图，探究分析不同植被类型所具有的特点。 了解植被对人类的重要意义，理解植被与地理环境及人类之间的关系，关注森林破坏和全球变暖等问题。 【教学课时】 新授课1课时。 【教学重难点】 教学重点： 结合图示等相关资料，识别主要植被类型。 了解掌握主要植被的分布、生长特征。 教学难点： 理解植被与环境的关系，掌握不同尺度上植被的变化规律。 【教学方法】 问题探究法：教师提出相关问题，引导学生自主归纳获得知识，激发学生的好奇心。 读图分析法：教师展示植被分布图及其它图片，提高学生的读图析图能力。 合作讨论法：在教师的指导下，学生搜集资料进行小组合作讨论，提高学生的合作能力和交流能力。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 展示世界各地植被类型分布，提出问题： 不同地区的植被一样吗？ 思考问题，探讨植被分布，记录想法。 吸引学生注意力激发学生好奇心与学习兴趣。 新课教学 主要植被 讲解植被的概念与植物进行区分。 合作探讨植被的分类。 自然植被 人工植被 着重讲解自然植被的分类，以森林、草原、荒漠为代表。 划出书本对应概念，做好标记与补充。 探讨植被的分类。 1.充分发挥学生主体作用，提高学生学习地理知识的积极性。 2.有利于培养学生小组合作探究、搜集资料整理资料能力。 3.图片展示，提高学生读图析图能力和区域认知能力。 植被与环境 讲解植被与环境的相互关系。 展示世界自然植被分布图，从大尺度介绍。以铁路线和内蒙古为例。 以喜马拉雅山山地为例，中尺度介绍垂直分异规律。 分析 ... ...
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