部编版六上语文 第六单元质量检测 （含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 六年级上册语文第六单元质量检测 考生注意：满分100分，时间90分钟 第一部分：基础知识（共29分） 1.读拼音，写词语。（10分） 地球,从太空看是一个jīnɡ yínɡ（ ）的球体,她是人类hé ǎi kě qīn（ ）的母亲。她kāng kǎi（ ）地给我们提供各种zī yuán（ ）， 但我们如果随意huǐ huài（ ）,不加jié zhì（ ）地开采、làn yònɡ（ ）,将会给人类的生存带来严重的 wēi xié（ ）。那么,究竟该怎样保护我们 wúsī（ ）奉献的地球母亲 下面开始我们今天的班会。 2.选择题（每小题2分，共12分） （1）下列词语中,加点字的读音正确的一项是( ) A.天涯(yá) 晶莹(yínɡ) 篮球(lán) 璀璨(càn) B.泛滥(lán) 矿产(kàng) 恩赐(cì) 威胁(xié) C.耙地(bá) 荞麦( qiáo) 蝈蝈(guǒ) 拐杖(zhàng) D.铁锹(qiǎo) 记载( zǎi) 盘踞(jù) 肆虐(lūè) （2）下列诗句不是描写春天的一项是（ ） A.好雨知时节,当春乃发生。 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C.迟日江山丽,春风花草香。 D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ） A.无论遇到什么困难,我们都将风雨同舟。 B.他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。 C.老人拄着拐杖,大步流星地迈进他那个绿风荡漾的小院。 D.他会揍我的!那也活该,我自作自受。 （4）下面句子中没有语病的一项是（ ） A.她夺得北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧金牌。 B.因为遇到再大的困难,救援人员始终坚持搜救东航MU5735。 C.“神舟十五号”的三位航天员在太空度过了与众不同的不一样的春节。 D.听了学校组织的革命英雄的讲座报告，使我受益匪浅，感触良多。 （5）和“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”一样有对仗之美的句子是（ ） A.故人具鸡黍，邀我至田家。 B.红军不怕远征难，万水千山只等闲。 C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 D.七八个星天外，两三点雨山前。 （6）下列说法不正确的一项是（ ） A.我国古代思想家试图用五行理论来说明世界万物的形成及相互关系,它们是金、木、水、火、土。 B.人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收,这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子、玉米。 C.唱歌跑调的人常被人们称为“五音不全”,这里的“五音”指五声音阶,即宫、商、角、徵、羽。 D.神话故事《女娲补天》中,女娲用来补天的石头叫“五彩石”,“五彩”是指黄、青、赤、白、黑这五种颜色。 3.把下面的成语补充完整,并按要求完成练习。(9分) 日月（ ）（ ） （ ）番（ ）次 （ ）（ ）可亲 波光（ ）（ ） 不（ ）不（ ） （ ）（ ）同舟 （1）“ABAC式”的词语有 ,“含数字"的词语有 。 （2）在狂风暴雨中同系一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难的词语是 。 第二部分：积累运用（共21分） 按课文内容填空。（13分） 诗人刘禹锡由黄河联想到传说中的银河，进而发出“ ， 。” 的浪漫感叹。这两句诗表现了诗人 ， 的豪迈气概。 正如诗人杜牧所写的“ ， 。”，烟雨蒙蒙之中,江南水乡充满了朦胧、迷离的美感。 从王安石“ ， 。”的诗句中可知,湖阴先生的居所环境清幽。诗句中流露出诗人 之情。 在中国的传统文化中,“五谷”指 ,“五行”指 ，“五彩”指 ,“五音”指 。 按要求写句子。（8分） 宇宙空间不是大得很吗 (改为陈述句) 这是了不起的奇迹。(改为感叹句) 老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。(缩句) 我们精心地保护地球，保护地球的生态环境。地球更好地造福我们的子孙后代((用适当的关联词把两句话合成一句) 第三部分：阅读理解（共25分） 课内阅读（8分） 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的 ... ...