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课件网) 第二节 气温的变化与分布 1月份海南-黄流-风和日丽 1月份黑龙江-哈尔滨-冰雪世界 思考：为什么在同一时间，气温差异那么大？ 学习目标 1.阅读气温日变化曲线图，了解气温日变化规律。 2. 阅读气温年变化曲线图，了解年变化规律，概括气温随时间的变化特点。 3.阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 4.简要分析影响气温分布的因素,说出世界气温的分布规律，和影响因素。 请用3分钟，阅读课本72-73页的内容。 （要求：在课本中勾画出1、2、3、4、5、6题的答案，并填写在导学案上。） 1.气温是指 的温度。描述一个地区的气温，还需要使用 、 、 和 。 2.地面气象观测测定的气温是离地面 米处的气温，观测气温的仪器主要放置在 中。 3.在我国，人工观测记录气温一般每天在北京时间 、 、 、 各进行一次。 自学指导 请用3分钟，阅读课本53-54页的内容。 （要求：在课本中勾画出1、2、3、4、5、6题的答案，并填写在导学案上。） 1.气温是指 大气 的温度。描述一个地区的气温，还需要使用 日平均气温 、 月平均气温 和 年平均气温 。 2.地面气象观测测定的气温是离地面 1.5 米处的气温，观测气温的仪器主要放置在 百叶箱 中。 3.在我国，人工观测记录气温一般每天在北京时间 8时 、 14时 、 20时 、 2时 各进行一次。 自学指导 正课内容 4.一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化，称为气温 ， 以一年为周期的气温变化，叫做气温 。 5.读“气温日变化图”，可以看出：一天中，最高气温出现在____左右，最低气温出现在____前后；最高气温与最低气温的差，叫 。 6.读图可知：一年中，北半球气温，通常大陆上____月最高，____月最低；海洋上____月最高，____月最低。南半球与北半球____。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫____。 正课内容 4.一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化，称为气温 日变化 ， 以一年为周期的气温变化，叫做气温 年变化 。 5.读“气温日变化图”，可以看出：一天中，最高气温出现在_2时_左右，最低气温出现在_日出_前后；最高气温与最低气温的差，叫 气温日较差 。 6.读图可知：一年中，北半球气温，通常大陆上__7__月最高，_1_月最低；海洋上__8__月最高，__2__月最低。南半球与北半球__相反__。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫__气温的年较差__。 任务一：气温的日变化 读图，思考下列问题： 1．气温最高值是多少？出现在什么时间？ 2．气温最低值是多少？出现在什么时间？ 3．最高气温与最低气温的差值是多少？ 4．一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？ 最高值：30 出现在：14:00 最低值：24 出现在：4—6时 最高气温-最低气温= 6 一天中最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。 任务二：气温的年变化 读图，思考下列问题： 1．最高月平均气温是多少？出现在几月？ 2．最低月平均气温是多少？出现在几月？ 3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？ 4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？ 气温：28 出现在：7月 气温：-1 出现在：1月 差值：29 一年中，通常大陆上7月最高，1月最低。 请用3分钟，阅读课本75-76页的内容。 1.等温线：通常用等温线图来表示气温的水平分布，在等温线图中，同一条等温线上各点的_____相等。 自学指导 等温线呈闭合状态，且中心气温_____，表示这里是_____中心。 等温线_____的区域，气温差别小。 等温线呈_____状态，且中心气温低，表示这里是_____中心。 等温线_____的区域，气温差别大。 3.世界气温的分布规律及影响因素。 分布规律 影响因素 由_____向_____递减 纬度因素 同纬度地区，夏季陆地气 ... ...
