/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 7.1扇形统计图 （知识梳理+专项练习） 知识点一、扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。也就是各部分数量占总数的百分比(因此也叫百分比图)。 知识点二、常用统计图的优点： 1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。 2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可以清晰看出数量的增减变化情况。 3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。（要在统计图上写出百分率） 知识点三、应用： 1.会观察统计图。 2、你得到什么数学信息？ 回答①、***占总体的百分之几；②、**占的百分比最多，**占的百分比最少； 一、选择题 1．野象群一路北上，引起民众的极大关注，为普及象群知识，需要绘制统计图。下面各话题，更适合用折线统计图表示的是（ ），更适合用扇形统计图表示的是（ ）。 ①几头成年野象睡眠时间长短比较 ②野象在亚洲地区分布的百分比 ③三十年来野象数量增减变化情况 ④幼年和成年野象一天食量多少情况 A．①和③ B．①和④ C．③和② D．②和④ 2．小红同学将自己5月份的各项消费情况制成扇形统计图，从图中可以看出（ ）。 A．各项消费金额的增减变化情况 B．各项消费的金额 C．消费的总金额 D．各项消费占消费总金额的百分比 3．植树节当天，六（2）班学生共植树200棵（见图），下面说法正确的是（ ）。 A．松树植了45棵 B．杨树比松树少植9棵 C．桂花树棵数占植树总棵数的19%棵 D．桂花树棵数占植树总棵数的19% 二、填空题 4．一种牛奶每中所含营养成分如右图所示，这种牛奶中含蛋白质( )． 5．如图，某校学生会调查了六年级120名学生对“垃圾分类”的了解程度，将收集到的数据绘制成扇形统计图。 请你根据图中信息，回答下列问题。 (1)在扇形统计图中“不了解”的圆心角是( )度。 (2)估计该校六年级500名学生中，“比较了解”垃圾分类的学生大约有( )名。 6．根据某学校六（1）班同学参加课外社团活动情况的统计图，解答下面问题。 (1)六（1）班参加课外社团的同学一共有( )人。 (2)六（1）班同学喜欢( )项目的人数最多，占总人数的( )%。 7．要了解六(1)班喜欢各类体育项目的学生数占全班人数的百分之几，应绘制( )统计图。 8．扇形统计图是用整个圆表示( )，用圆内各个扇形的大小表示( )． 三、判断题 9．如果要清楚表示各项目数量的增减变化情况，应该选用扇形统计图。( ) 10．要描述体重组别人数占全班人数的百分比情况，应用扇形统计图。( ) 11．表示某地区一个星期的气温变化情况时应选用条形统计图比较合适。( ) 12．要反映某地区2022年全年降水量的变化情况，应绘制折线统计图。( ) 四、作图题 13．在“阳光大课间”活动中，学校的大队部开展以“我最喜欢的体育项目”为主题的调查活动。大队部将调查的结果分析整理后，正在绘制统计图。请你完成下面的条形统计图。 五、解答题 14．观察某校学生参加体育活动小组情况统计图，其中喜欢羽毛球的有52人。 （1）喜欢足球的有多少人？ （2）喜欢乒乓球的比喜欢篮球的多多少人？ 15．为了弘扬中华优秀传统文化，某市举办了“典籍里的中国”中华经典诵读活动，下图是各个组别参赛作品数量情况统计图。21世纪教育网版权所有 (1)中学组有64篇参赛作品，本次活动一共有( )篇参赛作品。 (2)教师组参赛作品的数量与小学组参赛作品的数量的比是( )。 (3)社会组有( )篇参赛作品。 16．金星小学六（1）班同学收集废弃物品情况统计图如图所示，其中收集废塑料瓶200个。 （1）六（1）班同学一共收集废弃物品多少个？ （2）收集易拉罐多少个？如果每个易拉罐卖0.1元，这些易拉罐可以卖多少钱？ 17．学校进行学生体质达标测试，六年级100米短跑 ... ...
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