四年级科学期末复习 四年级科学期末复习 粤教版四年级小学科学上册期末复习 第1单元 生命的延续 1、许多植物的生命都是由种子开始的。 2 我们要在花盆里做种番茄的实验，需要准备的材料有：花盆、土壤、小铲、喷壶、番茄种子 做种番茄的实验，操作步骤是：选种、松土、播种、铺土、浇水 种子在发芽时呼吸活动旺盛，要有一定的空气、水、温度、阳光等条件。 种子发芽温度一般以 15℃为宜 水分是种子发芽不可少的条件，缺水会导致(发芽慢或不发芽），当土壤中的水分过多，也会因为通气不良导致种子腐烂 植物的花一般由：花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成 植物开花的过程的共同特点：先形成(花芽 )，接着发育成花蕾，然后萼片和花瓣展开，最萎花朵凋谢 植物营养生长到一定阶段后就会开始生殖生长，也就是开花、结果最后结出果实。 10.当雄蕊花药中的花粉成熟后传到雌蕊的( 柱头)上，植物就完成了( 传粉)过程，只有经过( 传粉)后，雌蕊的子房才会发育成(果实） 11. 植物结果的共同特点：果实在（雌蕊）部分形成、果实( 逐渐膨大），果皮颜色或形态发生变化。 12.植物的(果实和种子)成熟后，能在(适宜)的环境中萌发生长。通常情况下，种子传播到(远离母体)的空间里，能有更大的生存机会。 13.自然界中的果实和种子，有的借助(风力)传播到远处，除此之外，还有依靠(水)、(动物)。（自身弹跳力）传播种子的植物，这些植物的果实和种子在结构与形状上也展现出一些明显的(适应性)。 14.莲是(水生)植物，具有适应(水力)传播的明显特征，果实附着在海绵质的莲蓬(花托)上，一是具有(防水性)，二是具有(漂浮能力)。 15.酢浆草的果实则借于自身开裂时产生的(弹射力量)把种子弹出一段距离。 16.黄鹌菜的果实(很小很轻)，还长着很多(绒毛)，很容易被(风)吹散飘到远处和高处。 17..蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 18.刚出生的蚕卵是淡黄色的，形状是略扁圆形，蚕卵很细小，直径约 1 毫米时，颜色逐渐变成淡紫色。 19.蚕卵孵化后的蚕宝宝像小蚂蚁，体小而黑，称为“蚕蚁” 20.由蚕卵孵化出来的幼虫，经过几次蜕皮后，逐渐成熟并经过 10-15 天，在茧里发育成蛾。 21. 蚕蛾破茧而出后，雌蛾与雄蛾交配，然后产下蚕卵。 22. ①卵→③幼虫→④蛹→②成虫 23、鸡蛋的孵化需要的条件：保证孵化时所需的(温度)、(湿度)和(通风)；孵化过程要适时(翻蛋)。 24、鸟的繁殖过程包括(求偶)、(筑巢)、(交配)、(产卵)、(孵卵)、(育雏）等一系列行为。 完整的蛋壳呈(椭圆)形，(椭圆)形是一个非常受力的形状和结构，相比于其他结构，椭圆形的蛋壳更能够承受(压力)。这样可以保证鸡蛋在孵化时不会被母鸡(压坏)。 (卵生)是一种普遍的动物繁殖方式。昆虫、(两栖类)、(爬行类)、(鱼类)、鸟类等大多数种类的动物都是卵生动物。 新生命的诞生是一个(连续)、(复杂)的过程。 有些动物通过(产卵)的方式繁殖后代,有些动物通过(产崽)的方式繁殖后代 猫的繁殖需经历(怀孕.产崽.哺乳)等过程 胎生的特点:胎儿在(母体内)完成发育过程,需要的营养物质来自(母体) 绝大多数哺乳动物都是通过(胎生)繁殖后代,且母体分泌(乳汁)哺育幼崽胎生.哺乳是哺乳动物的两个主要特征 无论是植物还是动物,无论是(卵生动物)还是(胎生动物) 虽然繁殖过程不同是亲代都能产生(新个体),因而使得生命能够一代一代地延续下来。 第二单元岩石 将岩石制作成（标本），能让我们更好的学习和认识常见的岩石。 标本盒应选择高度（4-5）厘米的左右的塑料盒或纸盒，用硬卡纸把内部隔成（5×5）厘米左右的方格。 岩石的外观（千差万别），我们可以根据岩石的（特征）给他制作“身份证”。 岩石的“身份证”应该有（岩石编号、名称）（采集时间、地点、采集人）（岩石的颜色、大小等特征）等内容。 岩石作 ... ...
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