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6.2共筑生命家园 课件(共26张PPT+内嵌视频)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

日期:2024-12-25 科目:政治 类型:初中课件 查看:62次 大小:27366037B 来源:二一课件通
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九年级,法治,道德,统编,学年,-2024-2025
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(课件网) 流浪地球 新知导入: 交流:地球会流浪吗?我们怎么办? “最初,没有人在意这场灾难,这不过是一场山火,一次旱灾,一个物种的灭绝,一座城市的消失。直到这场灾难和每个人息息相关。” 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 6.2 共筑生命家园 01 坚持人与自然和谐共生 生态危机 自然-滋养和必要条件 人类-补偿和修复 相互依存 共荣共生 新知导入 探究一:坚持人与自然和谐共生的原因 环节一:共探人与自然———聚焦“地球独白” 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 人类开发和利用自然,不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。如果我们对自然一味地索取,必然受到它的惩罚。 当人类过度开发和利用自然时: 过度开采地下水 造成地面塌陷 过度开采煤矿 煤矿坍塌事故 一个牧场,牧民有两种做法,一是适当的控制自己的牲畜头数,尽量与牧场的承载力相适应; 二是尽可能多的增加自己的牲畜头数…… 实现人与自然和谐共生,要以资源环境承载力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。 实现人与自然和谐共生,我们应该如何做? 探究与分享P83 实现人与自然和谐共生 实现人与自然和谐共生,我们应该如何做? 探究与分享P83 实现人与自然和谐共生 建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新; 实现人与自然和谐共生,我们应该如何做? 探究与分享P83 实现人与自然和谐共生 实现人与自然和谐共生,要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。 课堂笔记 2、如何实现人与自然和谐共生? 要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新; 要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。 五大新发展理念 ② ③ ① 两个基本国策 一个基础、准则、目标 02 坚持绿色 发展之路 思考问题: 1、从哪个角度说了绿色发展道路? 2、为什么要走绿色发展道路,建设生态文明? C1:生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。p83 2022年10月16日,习近平总书记在党的二十大报告中指出,我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 思考:结合材料谈谈我国为什么要坚持绿色发展道路? 探究二:坚持绿色发展道路 C2:走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。p84 3.为什么要走绿色发展道路,建设生态文明? C3:走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。p87 C1:生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。p83 C2:走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。p84 02 坚持绿色发展道路:茅洲河的黑历史 茅洲河生态河 茅洲河为深圳市第一大河,也是深圳的母亲河。发源于深圳光明区的羊台山北麓流经深圳宝安与东莞长安后注入珠江。早年的茅洲河河水澈见底,诸多居民都会在河边游玩。后来的几十年里茅洲河因为污染严重,污染负荷超环境承载力,曾经是珠江三角地区污染最严重的河流之一。因此茅洲河被称为“深圳脸上一道疤” 02 坚持绿色发展道路:茅洲河的黑历史 茅洲河黑臭河 全长41公里的茅洲河是深莞两市界 ... ...

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