2024-2025学年人教版物理八年级上册3.1温度课件（26页ppt）

(课件网) 第三章　物态变化 第1节　温度 1.温度是表示物体或环境____程度的物理量。 2.测量温度的仪器叫_____，其工作原理为_____。 3.温度的常用单位是_____，用符号___表示。 4.摄氏温度的规定：把在标准大气压下_____的温度定为0 ℃，_____的温度定为100 ℃，将0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃。 预习清单 冷热 温度计 液体的热胀冷缩 ℃ 冰水混合物 水沸腾 摄氏度 导入新课 物理学中引入了一个物理量———温度。 那么，什么是温度？该如何准确测量温度呢？ 我国四季分明，冷热不同。 那么，用什么来表示物体的冷热程度呢？ 任务一：认识温度 温度是用来表示物体的冷热程度的物理量。 生活中很多物体的温度不同，热的物体温度高，冷的物体温度低。 你能举几个例子吗？ 冰、雪的温度低，开水、火焰的温度高。 任务一：认识温度 我们有时只会凭感觉去判断物体的冷热程度，那这种感觉可靠吗 把两只手指分别放入热水 和冷水中。过一会儿，再把这 两只手指同时放入温水中。 任务一：认识温度 两只手指对温水的感觉不一样。 通过上面的实验，我们知道凭感觉来判断物体的冷热程度是不可靠的，要准确地判断和测量物体的温度，必须选择科学的测量工具———温度计。 任务二：认识温度计 温度计是测量温度的仪器。 将自制的温度计放入热水中，观察细管中液面的位置，发现液面较高；然后将其放入冷水中，观察液面的位置，发现液面较低。 自制温度计 任务二：认识温度计 带着以下问题观察实验室用温度计。 (1)实验室用温度计由哪些部分组成 (2)液泡的作用是什么 玻璃管的内径为什么很细 (3)它上面的数字和符号分别代表什么意思 (4)它能测量的最高温度和最低温度各是多少 (5)它的分度值是多少 (6)0 ℃是怎样确定的 100 ℃是怎样确定的 1 ℃又是怎样确定的 (7)摄氏温标的分度是怎样扩大到0 ℃以下和 100 ℃以上的 任务二：认识温度计 (1)温度计的测温原理：液体热胀冷缩的规律。 (2)温度计的基本构造：玻璃泡、 细管、 测温液体、玻璃外壳、 刻度、 数值和温度标记(℃)。 任务二：认识温度计 (3)温度的标度方法：温度计上的“℃”，它表示该温度计采用的是摄氏温度。摄氏温度是温度的一种标度方法。温度的标度方法除了摄氏温度外，还有热力学温度。热力学温度的单位是开尔文(K)，0 K(绝对零度)=-273.15 ℃。 任务二：认识温度计 (4)摄氏度(℃)： ①0摄氏度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，记作0 ℃。 ②100摄氏度的规定：把在标准大气压下沸水的温度定为100摄氏度，记作100 ℃。 ③1摄氏度的规定：0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃。 任务二：认识温度计 (5)温度计的种类： 任务三：使用温度计 (1)使用前，要做到一估三看，即估计被测物体的温度，选择合适的温度计；看量程，看分度值，看零刻度线。 实验室用温度计的量程为-20～110 ℃，分度值为1 ℃。 如果所测的温度过高，超出了温度计的最大测量值，温度计里的液体可能将温度计胀破；如果所测的温度过低，低于温度计所能测量的最低温度，将测不出温度。 任务三：使用温度计 (2)使用时，要做到： ①温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 ②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 ③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中的液面相平。 任务三：使用温度计 如图所示的使用温度计的做法和读数方法中，正确的有_____。 DFH 在家庭和医院中，常用体温计测量人体温度。 任务四：观察和使用体温计 (1)体温计与实验室用温度计的构造有什么不同 体温计的构造有什么特点 (2)体温计可以离开 ... ...