(
课件网) 第四章 光现象 第2节 光的反射 1.光遇到桌面、水面及其他许多物体的表面时都会发生_____。我们能看见不发光的物体,就是因为_____ _____。 2.经过大量实验,人们归纳出如下规律:在反射现象中, _____、_____和_____在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于_____;反射角_____入射角。 预习清单 反射 物体反射的光 进入了我们的眼睛 反射光线 法线 法线两侧 等于 入射光线 3.如果让光逆着反射光的方向射到镜面,那么它被反射后就会_____。这表明,在反射现象中,_____。 4.镜面很平整、光滑,一束平行光照到镜面上后,会被平行地反射回去,这种反射叫作_____。 5.凹凸不平的表面会把一束平行光向着_____反射,这种反射叫作_____。 预习清单 逆着原来的入射光的方向射出 光路水可逆的 镜面反射 漫反射 四面八方 导入新课 “追逐光斑”的活动 为什么在天花板上可以看到光斑 你们觉得光发生反射时有什么规律吗 任务一：光的反射定律 1.光的反射 光遇到物体的表面时, 一部分光会改变原来的方向, 返回到原来的物质中传播的现象, 叫作光的反射。 光遇到物体的表面都会发生反射, 从而使我们能看到本身不发光的物体。 任务一：光的反射定律 2.实验探究光的反射定律 怎样直观呈现反射光路 任务一：光的反射定律 入射点(O):入射光线与镜面的接触点。 入射光线(AO):射向反射面的光线。 反射光线(OB):从反射面射回的光线。 法线(ON):通过入射点且垂直于镜面的直线。 法线是为了研究问题的方便而加入的辅助线,本身不存在,因此画图时一定要画成虚线。 入射角(i):入射光线与法线的夹角。 反射角(r):反射光线与法线的夹角。 O A B N 入射角 i 反射角 r 反射面 任务一：光的反射定律 光在发生反射时遵循什么规律 探究： (1)反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 (2)反射角与入射角的大小关系是怎样的 光的反射定律: 在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。 任务二：光路的可逆性 为什么小聪能看到墙后面的小猫 在反射现象中,光路是可逆的。 任务三：镜面反射和漫反射 太阳光斜射在平面镜上,会在墙上产生一个明亮的光斑,射到白纸上则不会产生光斑,这是为什么 平面镜表面平滑 白纸表面粗糙 任务三：镜面反射和漫反射 一束平行光照射到镜面上后, 会被平行地反射。 这种反射叫作镜面反射。 凹凸不平的表面会把一束平行光向着四面八方反射, 这种反射叫作漫反射。 这两种反射的相同点是什么 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 任务三：镜面反射和漫反射 生活中哪些现象是镜面反射 哪些现象是漫反射 大家都有这样的生活经验,皮鞋不擦不亮,将皮鞋擦上油,用刷子或细布反复打磨后才会亮光光的。请大家思考一下,这是为什么呢 核心总结 课堂评价 1.如图所示,在探究“光的反射定律”的实验中,把一块平面镜放在水平桌面上,再将一张纸板放在平面镜上。纸板由左、右两块纸板粘成,可绕接缝ON 转动。 (1)选用的白色硬纸板的表面应尽可能_____(选填“光滑”或“粗糙”)。 粗糙 课堂评价 (2)让一束光贴着纸板射到平面镜上的O点, 此时在右侧纸板上可以看到反射光线。接着将右侧纸板绕接缝ON 向后折, 如图所示, 此时在右侧纸板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线。此时反射光_____(选填“存在”或“不存在”)。 不能 存在 课堂评价 (3)为进一步确定反射光线的位置, 将右侧纸板沿PQ 剪开, 只将右侧纸板的上半部向后折, 如图所示。则此时在右侧纸板的_____(选填“上半部分”或“下半部分”) 能看到反射光线。此现象说明: 光发生反射时, 反射光线、入射光线和法线在_____。 下半部分 同一平面内 课堂评价 2.一个雨后的晚 ... ...
