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2024-2025学年人教版物理八年级上册6.3测量液体和固体的密度课件(23页ppt)

日期:2024-11-24 科目:物理 类型:初中课件 查看:35次 大小:7208320B 来源:二一课件通
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(课件网) 第六章 质量与密度 第3节 测量液体和固体的密度 (案例一) 预习清单 1.天平的规范使用: (1)放:把天平放置在_____台上,用镊子将游码拨到标尺左侧的_____处。 (2)调:调节横梁两端的_____,使指针静止在_____的中线处。 调节方法:左偏_____调,右偏_____调。 水平 零刻度线 平衡螺母 分度盘 右 左 预习清单 (3)测:把待测物体放在_____盘中,把砝码放在_____盘中,用镊子向右盘中加减砝码(先大后小),最后调节_____,使横梁重新平衡。 注意:测量过程中不能调节_____。 (4)读:右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值,就是被测物体的质量,即m左=m右+m游。读游码所对应的刻度值时,应以游码的_____边所对刻度为准。 左 右 游码 平衡螺母 左 预习清单 2.量筒的规范使用: (1)看清它的_____和_____。 (2)测量液体的体积时,量筒应放在_____桌面上。 (3)读数时,视线要与凹液面的_____相平或与凸液面的_____相平。 量程 分度值 水平 底部 顶部 导入新课 任务一:学习量筒的使用 量筒和量杯有什么区别 任务一:学习量筒的使用 使用量筒时的注意事项: (1)读数时视线应与凹液面的底部或与凸液面的顶部相平。 (2)不可测量温度过高的液体,不能对量筒加热,不能以量筒作为反应容器。 任务二:测量盐水的密度 实验方案一 任务二:测量盐水的密度 任务二:测量盐水的密度 实验评估: (1)你认为测量中主要的误差来源是什么 (2)误差导致测量值偏大还是偏小 (3)怎样改进,可以减小误差 任务二:测量盐水的密度 实验方案二 任务二:测量盐水的密度 任务二:测量盐水的密度 任务二:测量盐水的密度 实验评估: 与实验方案一相比,若测出的密度变小了,则证明实验方案二确实可以减小烧杯残留部分盐水所带来的误差。 任务三:测量小石块的密度 任务三:测量小石块的密度 核心总结 课堂评价 1. (多选)在测量金属块密度的实验中,小明先将天平放在水平桌面上,将游码放到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使天平横梁在水平位置平衡;然后,小明将金属块放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数并调节游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示;最后,小明将系好细线的金属块放入盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置。根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是 课堂评价 ABD ( ) A.指针指在分度盘中线处静止时,表明天平横梁在水平位置平衡了 B.金属块的质量为74g C.金属块的体积为60cm3 D.金属块的密度为3.7×103kg/m3 课堂评价 2. 小强用天平和量筒测量土豆的密度,由于土豆太大,不能放入量筒中,他将土豆切下来一小块进行实验。 (1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,将平衡螺母向_____端移动,使横梁水平平衡。 右 课堂评价 (2)将土豆块放在天平的左盘中,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,横梁再次水平平衡,则土豆块的质量为_____g。 (3)用量筒测出土豆块的体积为40cm3。 (4)该土豆的密度为_____g/cm3。 42.4 1.06 课堂评价 3.如图甲所示,向瓶中倒入适量液体,用天平测出瓶和液体的总质量m1=_____;如图乙所示,将瓶中的部分液体倒入量筒中,用天平测出瓶和剩余液体的总质量m2=_____;如图丙所示,用量筒测出倒入液体的体积V=_____。由以上数据可以得到液体的密度ρ=_____g/cm3。 33.4 17.4 20mL 0.8 谢谢! ... ...

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