1.2细胞的多样性和统一性导学案（无答案）-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 【知识梳理】 用显微镜观察细胞 认识光学显微镜结构（如图1左） 2、操作步骤：找、移、转、调（使用方法：低倍镜下找到清晰的物像→将要观察的物像移到视野 →转动转换器，换上 倍镜→调节 准焦螺旋，直到物像清晰。） 注意事项：（1）必须先用___倍镜后用___倍镜观察。 换用高倍物镜后，不能再转_____螺旋，只能用_____螺旋来调节。 3、目镜与物镜（如图1右）的特点 项目 螺纹有无 镜长与放大倍数的关系 目镜 目-长- 物镜 物-长- 4、使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点 项目 物镜与装片的距离 视野中的细胞数目 物像大小 视野亮度 视野范围 低倍镜 高倍镜 5、显微镜的成像特点 （1）显微镜倒立成放大的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“____”。若物像在偏左上方，则装片应向_____移动。 如实物的流动方向为顺时针旋转 ，则视野中观察到的为 旋转。 （2）移动规律：物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。 6、放大倍数与相关计算 （1）放大的倍数＝ × 放大的倍数是该物体的长度或宽度，而不是表面积或者体积。 （2）一行细胞数量变化与扩大倍数成 反比 。 视野中平铺或充满的细胞数量变化与扩大倍数的平方成 反比 。 典型例题：1、 显微镜在目镜10×，物镜20×下观查到一行排列的24个细胞，现将目镜换成20×，物镜30×，则视野下可以看见几个细胞：（ ） A.6个 B.4个 C.8个 D.12个 2、显微镜在目镜10×，物镜20×下观查到均匀分布的270个细胞，现将目镜换成20×，物镜30×，则视野下可以看见几个细胞：（ ） A.30个 B.40个 C.60个 D.80个 二、原核细胞和真核细胞 1、科学家根据细胞内 _____ 为界限的细胞核，把细胞分为_____ 细胞和_____ 细胞，并以此将生物分为_____ 生物和_____ 生物。 2、细胞的多样性和统一性 原核细胞与真核细胞统一性体现在：原核细胞和真核细胞具有相似的 和 ，都以 作为遗传物质。 3、常见的原核生物：三菌三体：细菌、蓝细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 4、原核细胞与真核细胞的比较 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小（1μm～10μm） 较大（10μm～100μ） 细胞核 （有/无）真正的细胞核，无核膜，无核仁，称为 有成形的细胞核，有核膜， 有核仁 染色体（染色质） 无染色体，环状DNA不与蛋白质结合 有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合 细胞器 只有 有核糖体、线粒体、内质网、 叶绿体等多种细胞器 细胞壁 主要成分：由糖类和蛋白质组成(肽聚糖） 主要成分：真菌：几丁质 植物：纤维素和果胶 【深化探究】 1、带“菌”的一定都是细菌吗？请举例说明。病毒属于属于原核生物还是真核生物 2、在换用高倍显微镜是可以调节粗准焦螺旋吗？ 3、蓝细菌没有叶绿体为何能进行光合作用？其在淡水中泛滥会引起什么？ 4、如何排除视野中的污点？ 【巩固练习】 1、视野中的细胞位于右上方游动，为了将细胞置于视野中央，装片的移动方向为（ ） A、左上 B、左下 C、右上 D、右下 2、如右图所示是在显微镜下观察到的一些细胞，①～⑥是有关使用显微镜的几个操作步骤。要将图甲中低倍镜视野转化成图乙中高倍镜图像，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是( ) ①向右上方移动玻片②向左下方移动玻片③转动转换器 ④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋 ②④③ B．③①⑤ C．①③④ D．①⑤④ 3、2015年9月15日，美国科学家在《自然·通讯》报道了他们的最新研究成果，即利用超声波开启蠕虫的神经元。该技术的亮点是可以利用超声波控制蠕虫的爬行方向。现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜，若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转，则实际上蠕虫的旋转方向为( ) A． 逆时针 B． 顺时针 C． 在 ... ...