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10.2 天下兴亡 匹夫有责课件(共17张PPT) +视频素材

日期:2024-11-28 科目:政治 类型:初中素材 查看:91次 大小:112107942B 来源:二一课件通
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    (课件网) 10.2 天下兴亡 匹夫有责 第一目 劳动成就今天 湖南怀化的女理发师李晓华因其真诚、细致的服务态度以及过硬的理发技术,受到了广大群众的喜爱和称赞。她被称为“人民理发师”,这不仅仅是对她专业能力的认可,更是对劳动精神的高度评价。 “人民理发师”李晓华 23230123 一个人 带火一座城 人民理发师李晓华之所以能出圈,源自于以下因素: 一、修炼技术内功。打铁还需自身硬,如果没有过硬的本事,再多的流量也接不住。晓华的成功走红虽然有诸多的外部因素,但是归根结底是因为他精湛的技术。 二、创新发展路径。各项工作都要寻求创新之路,就像晓华一样,她创新运用了网络自媒体进行宣传,助力了个人的走红。 思考: (1)结合上述材料,请你说一说晓华之所以能出圈,主要源于什么? (2)结合晓华的出圈,你能说一说劳动的意义吗? 劳动 课堂笔记 23230123 ①对个人:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。梦想,通过劳动实现;辉煌,通过劳动铸就。 ②对国家:国家所取得的每一项成就,都是广大人民用劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1.劳动的意义 P108 面对晓华的出圈,有同学说:“她只是一个普通的理发师,靠网络获取了流量,不值得我们学习和尊重。” 你赞同她的观点吗?为什么? 23230123 平凡铸就伟大 无论是脑力劳动者还是体力劳动者 都是国家的建设者 都值得我们尊重和学习 课堂笔记 23230123 ①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊重和学习。 2.如何看待不同岗位的劳动者 P108 第二目 实干创造未来 合作探究 内容 以小组为单位 限时3分钟。 要求 结合视频中竺士杰从“烧火棍”到全国劳模的“爆改”之路,请你说一说我们为什么要发扬实干精神? 实干精神 是一种脚踏实地、埋头苦干的态度,它强调不务空名、不图虚名,而是以实际行动去践行自己的理想和目标。 课堂笔记 23230123 ①把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 ②只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。 3.为什么要发扬实干精神 P110 “ 实践告诉我们,伟大事业都成于实干。新时代是奋斗者的时代。新时代是在奋斗中成就伟业、造就人才的时代。 ——— 习近平 作为未来的劳动者, 我们应如何提升自身素质? 古慧晶中职毕业于深圳市第二职业技术学校汽车运用与维修机电专业,从小喜爱汽车的她,凭着一腔热血和冲劲,从汽修“小白”晋级为省赛金牌得主,并获得国赛遴选赛参赛资格。 古慧晶表示:“人生出彩的方式多种多样,身为学生,为自己爱好而努力的人,同样值得被认可;我在中职学习的时候就暗下决心,不仅要学会修车,更要争取参与造车的事业中,将自己的热爱转化为实际行动。” 23230123 00后“汽修女孩”古慧晶 思考: (1)作为新时代的青年,未来的你想成为哪个行业的劳动者呢? (2)请结合古慧晶的事迹,说一说我们青少年如何创造未来? 课堂笔记 23230123 4.青少年如何助力实现中国梦?P110-111 ①发扬实干精神,用劳动创造新的辉煌。 ②努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,担负起历史重任。 劳动 财富、幸福、源泉 实现梦想、铸就辉煌 23230123 课堂小结 体力脑力 都值得尊敬 成就今天 实干创造未 ... ...

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