中小学教育资源及组卷应用平台 部编版《道德与法治》九年级上册第八课第2课时教学设计 课题 8.2 共圆中国梦 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习 目标 通过看故事———识百年中国的“变”与“不变”，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人。 通过品故事———析民族复兴梦实现的方向与路径，坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 通过写故事———书时代青年的责任担当与使命，能够将个人梦与中国梦融为一体，通过自己的不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 重点 实现中国梦的途径 难点 如何做自信中国人 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 情境：时光会流转，经典咏流传！ 大家好！这里是“看故事、讲故事、写故事”的中国故事会节目直播现场。我是今天的主持人，xxx老师！ 今天故事会的主题———共圆中国梦，故事的主角只有一位，她就是我们所有中华儿女的母亲———中国！ 今天的节目一共分为3个篇章，首先让我们进入第一篇章：看故事———识百年中国的“变”与“不变”。 聆听 思考 创设情境，启发学生思考，激发学生的学习兴趣。 讲授新课 讲授新课 一、看故事———识百年中国的“变”与“不变” 情境一：庆祝中华人民共和国成立75周年 走过昨天，新中国沧桑巨变、换了人间； 走在今天，新时代日新月异、生机勃发； 走向明天，新征程任重道远、前途光明！ 75年来，新中国从积贫积弱到全面建成小康社会，踏上了全面建设社会主义现代化国家新征程。 视频：75年中国巨变 思考：看完故事后，你有什么感受？故事中哪个画面最触动你？为什么？ 总结： 二、品故事———析民族复兴梦实现的方向与路径 情境二：百年风雨历程，既有翻天覆地的改变，也有恒久坚持的不变。当前，党团结带领全国人民已经完成了第一个百年奋斗目标，第二个百年梦想就在前方。中国如何更有自信地答好第二份“百年考卷”呢？ 以史为镜，鉴往知来！我们先从习近平总书记党的二十大报告金句中寻找答案。 视频：党的二十大报告金句 思考：我们如何答好第二份“百年考卷”，实现中国梦？（国家角度） 总结： 三、写故事———书时代青年的责任担当与使命 情境三：青年者，国家之魂！中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实！我们先来聆听共青团员和少先队员代表在庆祝中国共产党成立100周年大会上的集体献词。 视频：共青团员和少先队员代表在庆祝中国共产党成立100周年大会上的集体献词 思考：天下兴亡,匹夫有责!身为新时代的接班人，我们如何为实现中国梦贡献自己的力量？ 总结： 任务一： 结合学案第一篇章的资料，小组讨论后完成百年中国“变”与“不变”记录卡。 任务二： 结合学案第二篇章的资料，小组进行讨论，并完成中国梦实现途径分析卡。 任务二： 请同学们为自己制定一份“青春正当时，建功新时代”的成长手册，并分享。 通过看故事———识百年中国的“变”与“不变”，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人。 通过品故事———析民族复兴梦实现的方向与路径，坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 通过写故事———书时代青年的责任担当与使命，能够将个人梦与中国梦融为一体，通过自己的不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 8 中国人 中国梦 【一句话必背】 中国梦 ①含义：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②本质：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人 ... ...
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