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课件网) 2025年湖南省初中物理学业水平考试重难题型突破题型三 实验探究题 类型1 2022年版课标实验 实验1 探究光反射时的规律 1.(2024·河南)如图甲,在探究光的反射规律的实验中,把平面镜放在水平桌面上,纸板ENF竖直立在镜面上,ON垂直于镜面。 (1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点,在纸板上记录每次的光路。记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是_____ _____。 (2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和_____,并记录下来。 (3)在图甲实验的基础上,以ON为轴,把纸板NOF向后折,在纸板上看不到反射光,如图乙所示,这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在_____。小明想:当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗 请设计一种验证方法:_____。 答案 换用不同颜色的笔记录每次 的光路 反射角 同一平面内 在平面镜上方喷烟雾,看能否观察到反射光 实验思路: (1)探究平面镜成像的特点,关键是要确定像的位置和大小。 (2)可选用_____作为平面镜观察像,先将点燃的蜡烛置于镜前,再用一支外形相同未点燃的蜡烛在镜后移动,通过是否与像重合来确定像的位置和大小,进而得到平面镜成像的特点。 实验2 探究平面镜成像的特点 2.(2024·山西)小明照镜子时,看到镜中自己的像,这个像有什么特点呢 为此他进行了实验探究。 答案 玻璃板 实验过程: (3)按照实验思路进行操作,观察蜡烛与像完全重合后,在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置,并测量蜡烛和像到平面镜的_____,记录在表格中。试着用光屏承接平面镜后面的像,观察光屏上能否呈现点燃蜡烛的像。 (4)换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作。多次实验的目的是_____。 实验结论: (5)平面镜所成的像为_____(选填“实”或“虚”)像,像与物体关于镜面对称。 答案 距离 得出普遍结论 虚 (1)如图乙,用太阳光照射凸透镜,移动光屏直至光屏上出现一个最小、最亮的光斑,此凸透镜的焦距为_____cm。 实验3 探究凸透镜成像的规律 3.(2024·湖北)同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜,通过凸透镜看到的情景如图甲。为了弄清其原理,他们进行了如下探究。 答案 10.0 凸透镜成缩小实像时,物距_____(选填“>”“<”或“=”)像距。 (2)如图丙,将蜡烛放在较远处,移动光屏使光屏上呈现清晰的实像,观察像的性质,测出物距和像距;逐次改变物距,重复上述操作,实验记录如下表。 答案 > 序号 物距/cm 像的性质 像距/cm 正倒 大小 1 24.0 倒立 缩小 17.2 2 22.0 倒立 缩小 18.8 3 20.0 倒立 等大 20.0 4 18.0 倒立 放大 22.4 5 16.0 倒立 放大 27.0 …… …… …… …… …… (3)小宇受第4、5组实验结果启发,推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的关系为f
