六年级语文上册现代文阅读（记叙文真题）（有答案）

六年级上册现代文阅读（记叙文真题） 学校:_____姓名：_____班级：_____ 一、（24-25六年级上·河北廊坊·期中）阅读。 绝桥 ①唐河河面宽阔，水势汹汹，却无桥。那年汤连池之父收购药材时，落入唐河而死。汤连池悲恸欲绝，便变卖家产，要在河上造桥。汤连池重金求得巧匠设计了一张石桥图纸，让人从山里采来上好的石料，整整两年，一座石桥才造好。桥中预留一处空穴，汤连池嘱咐家人，他百年之后，葬在空穴之中，以志纪念。 ②汤连池不到百年，日本人打进来了，炮火渐渐逼近了唐河。 ③那天，当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。年近八十的汤连池坐在太师椅上，听了汤云龙吞吞吐吐讲了要炸桥的话，勃然大怒，老手颤抖着，青筋直暴：“不肖之子，不肖……”一口痰堵在胸口，脸涨成了紫色。汤云龙呆呆地退了出来。 ④汤云龙在桥上布置炸药，几经爆破，那桥竟稳固得坚不可摧。汤云龙仰天长叹……却听到身后一声冷笑，汤云龙猛地回头，见汤连池正在身后怒目而视。 ⑤三日之后，日本人兵临唐河，两军在石桥上激战，血洒石桥…… ⑥汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池，扑通跪倒：“父亲，请您炸桥吧！”汤连池声色不动。汤云龙_____（说）：“您老能看着我们军人的尸体一层层地铺上去？” ⑦日军大兵压境，汤云龙率队伍被迫后撤…… ⑧汤连池让家人搀扶着到了桥上，直直站了一宿。次日黄昏，汤连池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。远远望去，太阳旗下，一支黄蛇样的队伍，游上了石桥。汤连池_____（说）：“连池死无葬身之地了啊。”他软软地挥挥手，让家人散去了。 ⑨西天之上，一抹斜阳烧得正急。浓浓的云层，千变万化，似奔马，似悬崖，急速地时聚时散。刹那间，奔马扑倒了，悬崖崩塌了。汤连池一双老眼，赤赤的，一双枯手，抖抖地点燃了药线。药线像一条受惊的红蛇，急急地向桥中移动，一声惊天动地的爆炸，那石桥就飞了起来，石桥上的黄蛇也飞了起来，无影无踪了。 ⑩硝烟散尽了。大石桥没有了，汤连池不见了，只有唐河水怒吼着，奔腾着…… 1．写人物说话时，可以不用“说”来表达“说”的意思。请在短文的横线上写出词语代替括号中的“说”。 2．联系上下文，文中的“红蛇”指的是 ；“黄蛇”指的是 。 3．短文中画“ ”的句子通过对汤连池 、 、 的描写，突出了汤连池 。 4．阅读短文，抓住关键句，用简洁的语言梳理情节。 汤连池之父落河而死，汤连池变卖家产造桥→ → →汤连池炸毁石桥，和石桥一起消失了 5．第⑨自然段描写了汤连池炸桥前夕阳和云层的急剧变化，这对塑造人物形象有什么作用？ 6．课文《桥》和本文都是谈歌的作品，都塑造了鲜明的人物形象，但人物的特点不同。请结合具体情节分析“老支书”和“汤连池”这两个人物形象。 二、（24-25六年级上·河北廊坊·期中）阅读。 狼牙山五壮士（节选） ①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 1．用小标题概括选段的内容： 。 2．选段中的 （填序号）句是“面”的描写， （填序号）句是“点”的描写。运用点面结合的写法有什么好处？ 3．狼牙山五壮士宁可牺牲自己，也不暴露群众和部队主力转移的方向，让我想到了曹植的诗句： ， 。 4．李君读了《狼牙山五壮士》的故事计划去“狼牙山五勇士纪念 ... ...