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课件网) 部编人教版小学语文五年级上册第五单元 大千世界博览会 身边好物讲解员 1 2 3 4 漫游太阳空间站—《太阳》 揭秘森林小精灵—《松鼠》 走近博物展示台—习作例文《鲸》《风向袋的制作》 大展身手我能行—习作 初识太阳揭奥秘 制作太阳资料卡 我为太阳作讲解 松鼠初印象 松鼠大揭秘 文章巧表达 畅游海洋寻奥秘 迁移运用试身手 巧借制作拓思维 寻访身边的好物 大展身手我来写 我是最佳讲解员 《鲸》《风向袋的制作》 部编人教版小学语文五年级上册第五单元 走近博物展示台 鲸 鱼鳍 过滤 哺乳 上腭 肚子 肺部 胎生 钳子 尼龙 塑料 空旷 二、写一写 要求：仔细观察，能正确书写。 评价标准：正确 美观 自评： 互评： 肚子 胎生 肺部 哺乳 订正栏： 组词：肺部 肺活量 撕心裂肺 感人肺腑 活动一：畅游海洋寻奥秘 鲸 活动一：畅游海洋寻奥秘CHANGCCCHACHANGYOUHAIY 学习要求： 自由朗读课文，想想课文从哪几个方面介绍了鲸，运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点，并完成共学单。 外形 进化过程 种类 进食 呼吸 睡觉 生长 活动一：畅游海洋寻奥秘 你的心，是我想要到的蔚蓝海岸 多角度、多方面介绍事物的特点。 生活习性 活动一：畅游海洋寻奥秘 你的心运用多种合适的说明方法来介绍清楚事物的特点。，是我想要到的蔚蓝海岸 作比较 列数字 举例子 打比方 …… 活动一：畅游海洋寻奥秘CHANGCCCHACHANGYOUHAIY 学习要求： 朗读例文第四段，想想除了运用说明方法，还有什么方法可以帮助我们介绍的清楚明白？ 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿撕咬，很快就能吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 须鲸 齿鲸 虎鲸 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿撕咬，很快就能吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 介绍清楚事物的方法 多角度、多方面介绍事物的特点。 运用多种合适的说明方法来介绍清楚事物的特点。 具体细致的描述，让文章更加生动。 活动二：迁移运用试身手 习作要求： 选择一种自己想介绍的动物，写一段话。结合课前搜集的资料，合理运用说明方法，把它的一个特点介绍清楚。 评价标准 得星 1.突出一个特点。 2.合理使用说明方法。 3.恰当运用具体描述。 4.语言表达准确，语意通顺连贯。 时间：5分钟 音量：2级 活动三：巧借制作拓思维 学习要求： 快速默读《风向袋的制作》，想想课文是如何把风向袋的制作过程说明白的？ 用了表示顺序的词语，条理性强，不但介绍了怎么做，还介绍做到什么程度、应注意的事项。把每一步的操作过程介绍的非常详细。 介绍清楚事物的方法 多角度、多方面介绍事物的特点。 运用多种合适的说明方法来介绍清楚事物的特点。 具体细致的描述，让文章更加生动。 说明的语言可以平实，也可以活泼，但都要说准确。 在介绍事物的制作过程时，使用顺序词，让文章更有条理。 说明白了 1.修改你课上的习作段落。 2.用本节课学的方法完成整篇习作内容，誊写在延学单上。 ... ...
