3.1.1 第2课时 函数概念的应用 作业 【基础训练】 1．下列函数与f(x)＝x＋1是同一个函数的是( ) A．g(x)＝＋1 B．g(x)＝＋1 C．g(x)＝2x＋1 D．g(x)＝＋1 2．函数f(x)＝(x∈R)的值域是( ) A．(0，1) B．(0，1] C．[0，1) D．[0，1] 3．函数y＝2x＋4的值域为( ) A．(－∞，－4] B．(－∞，4] C．[0，＋∞) D．[2，＋∞) 4．函数y＝x2＋x(－1≤x≤3)的值域是( ) A．[0，12] B．[－，12] C．[－，12] D．[，12] 5．若[a，3a－1]为一确定区间，则a的取值范围是_____． 6．高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，享有“数学王子”之称．函数y＝[x]称为高斯函数，其中[x]表示不超过实数x的最大整数，例如[2.3]＝2，[－0.5]＝－1，当x∈(－1.5，2)时，函数y＝[x]x的值域为_____. 7．求函数y＝的定义域，并用区间表示． 【能力训练】 8．(多选)已知函数y＝x2－2x＋2的值域是[1，2]，则其定义域可能是( ) A．[0，1] B．[1，2] C． D．[－1，1] 9．若函数y＝x2－3x－4的定义域为[0，m]，值域为[－，－4]，则m的取值范围是( ) A．[0，4] B．[，4] C．[，3] D．[，＋∞) 10．(多选)已知函数y＝2x＋－1，则在下列实数中，函数值y可以为( ) A．2 B．1－2 C．2－1 D．－1－2 11．已知函数f(x)＝x2－2ax＋3的值域是[－1，＋∞)，则a＝_____. 12．在实数的原有运算中，我们定义新运算“*”如下：当a≥b时，a*b＝a；当a
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