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课件网) 每年的5月4日是什么节日？ 青年节 为什么将5月4日定为青年节？ 源于五四运动。为了弘扬五四精神，1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青年节。 想一想 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界 新课导入·温故知新 第13课 五四运动 学习目标： 1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及意义。（时空观念、史料实证） 2. 认识五四运动爆发的原因、性质、意义，知道五四运动是新民主主义革命的开端。（历史解释、唯物史观） 3、立足家国情怀，深刻领会“五四精神” 的内涵，从而树立为国家强盛、民族崛起而努力学习的远大理想，培养高尚的人格。（家国情怀） 评价任务一：民族复兴坎坷———五四运动的背景 材料一：（军阀们）经过哪里，就靠哪里的老百姓供应，以苛捐杂税把他们管辖的省敲诈得光。……大河堤坝不维修，听任黄河泛滥；……此外还有滥发钞票，通货膨胀。 ———《伟大的中国革命》[美]费正清著 材料二：1915年，陈独秀创办《青年杂志》，后改名《新青年》，掀起了一场新文化运动。 材料三：一战期间是中国民族资本主义发展的“黄金时期”。产业工人队伍不断壮大。为中国新的革命运动提供了新的阶级力量。 ①北洋军阀黑暗统治，激化阶级矛盾。（政治） ②新文化运动促进了人们思想的觉醒。（思想） 【史料研读】阅读下列材料，概括五四运动爆发的背景。 ③民族资本主义发展，工人阶级力量壮大。（经济） ①1917年俄国十月革命的胜利，为中国人民指出了解放道路。 ②中国成为一战战胜国。 (2)国际： 评价任务一：民族复兴坎坷———五四运动的背景 1914 一战爆发 1917 中国加入协约国 1919 1918 战争结束 清理战场 华工在坦克车间里劳动 华工远赴战场 法国的中国劳工墓地 北洋政府采取“以工代兵”的模式，一战中约14万中国劳工远赴“协约国”贡献“苦”与“力”。 巴黎和会召开 “即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。 ———顾维钧 1914年日本取代德国在山东的特权，占领青岛；1915年日本迫华签《二十一条》。 战胜国的欢欣： 1、取消帝国主义在华特权 2、收回青岛主权 3、废除二十一条等 你认为中国在和会上提出的正义要求会通过吗？ 拒绝 弱国无外交! 史料实证 导火线 过 程 时间 中心 主力 形式 结果 口号 巴黎和会外交失败 1919.5.4 - 6.3 北京 学生 罢课、游行 1919.6.3-6月底 上海 工人 罢课、罢工、罢市 取得初步胜利： 放人、免职、拒签 “外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛” “取消二十一条”“拒绝在和约上签字” 阅读教材，梳理五四运动的过程，完成表格 学生被捕 。 【自主学习】 评价任务二：义愤填膺赤子心———五四运动的过程 （1）时间： （2）中心： （4）斗争方式： （3）主力： 1919.5.4 北京 学生 集会、游行、罢课 （5）口号： （6）要求： 严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 “外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛” “废除‘二十一条’” “拒绝在合约上签字” （7）结果： 北洋政府出动军警镇压，逮捕爱国学生！ 集会游行 学生罢课 1919年5月4日 ，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。 1、五四运动的爆发 为什么学生成为先锋？ 新文化运动及马克思主义的传 播，促进青年知识分子觉醒，为五四运动奠定思想基 ... ...
