试卷类型：A（广教版） 2024~2025学年度第一学期期中调研试题（卷） 九年级化学 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 物质的性质决定用途。下列物质的用途是利用其化学性质的是 A. 用镁粉做照明弹 B. 用稀有气体做霓虹灯 C. 用铜丝做导线 D. 用水配制蔗糖溶液 2. 分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列物质中属于单质的是 A. 空气 B. 液氮 C. 氯酸钾 D. 氯化钠 3. 实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是 A. 连接仪器 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 加入固体 4. 化学使生活更美好。下列说法正确的是 A. 厨房天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气 B. 鱼能在水中生存，说明氧气可以溶解于水 C. 二氧化碳、二氧化硫均属于空气污染物 D. 图书档案失火用泡沫灭火器扑灭，有利于保护图书资料 5. 氧气在-183℃时变为淡蓝色液体的过程中，发生变化正确的是 A. 分子体积变小 B. 分子总数减少 C. 分子间间隔变小 D. 化学性质发生变化 6. 建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型正确的是 A. 地壳中元素含量 B. 原子结构模型 C. 反应类型逻辑关系 D. 元素与微粒关系 7. 下列化学符号的含义正确的是 A. “2K”表示2个钾元素 B. “”表示带3个负电荷的氯离子 C. “”和“”中都含有氢分子 D. “Si”是硅的元素符号 8. 对下列实验中出现异常现象的可能原因，分析不合理的是 选项 异常现象 原因分析 A 加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物时，试管炸裂 试管口未向下倾斜 B 做细铁丝在氧气中燃烧实验，铁丝没有燃烧 氧气不纯 C 用红磷测定空气中氧气含量，结果偏小 红磷过量 D 加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，收集的气体不纯 未等到气泡连续、均匀冒出就开始收集 A. A B. B C. C D. D 9. 按如图所示进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法中正确的是 A. 反应前后分子种类改变 B. 反应产生的泡沫可用于灭火 C. 没有催化剂过氧化氢不会分解 D. 反应前后催化剂的化学性质不同 10. 某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是 A. c曲线代表的物质是氯化钾 B. t1时刻，氧气开始产生 C. t3时刻，试管内剩余的固体有4种 D. t1~t4时间内，二氧化锰的质量逐渐增大 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 11. 化学与生活息息相关，请回答下列问题。 （1）茶叶含氟，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”是指_____（填“原子”、“分子”或“元素”）。 （2）盛夏时节，池塘中荷花盛开，荷香四溢。从微观角度分析，“荷香四溢”的原因是_____。 （3）水在生活中无处不在，保持水化学性质的最小微观粒子是_____。 （4）甲骨文“”（灾）的字形像是房屋着火，灾难降临。发现或遭遇火灾，可采取的措施有_____（答一条）。 12. 氧气是生产、生活中重要的物质。 （1）唐代化学家马和最先发现氧气，他认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的_____（填“阳气”或“阴气”）。 （2）氧气有很多用途，下列属于氧气用途的是_____（填字母）。 A. 医疗急救 B. 充入食品包装袋防腐 C. 航天火箭的燃料 （3）工业上用分离液态空气的方法制取氧气。 工业制氧气属于_____（填“物理”或“化学”）变化，利用的原理是液氧和液氮的_____不同。 13. 我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成果，准确测定了月球土壤样品中40多种元素的含量，下图为氧元素在元素周期表中的部分信息及相关粒子结构示意图。 （1）氧的相对原子质量是_____。 （2）元素符号“O”可 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
