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课件网) 第三课 梦想始于当下 第一框 做有梦想的少年 歌曲导入 交流思考：谈谈自己的梦想是怎样的。 1.自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起，增强实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。（政治认同） 2.树立远大理想，热爱祖国，努力进取，脚踏实地为实现梦想而奋斗。（道德修养） 活动一 梦想主题访谈 思考：图片中的人物的梦想是什么？ 1.你的梦想是什么？ 2.梦想对你或他人会产生什么作用？ 梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发生命的热情与勇气，让生活更有色彩。 齐读：《我为少男少女们歌唱》 活动二 阅读感悟 从诗歌中,我们可以感受到人生需要梦想。有了梦想,就有了希望,人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 通过阅读，你从中感受到了什么 活动三 编织梦想 （1）中国马拉松的梦想带给何杰怎样的影响？ 思考： 点拨： ①中国马拉松的梦想指引他前进的方向和目标。 ②中国马拉松的梦想不断激发他对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③中国马拉松的梦想激励他不断发展和进步， 战胜前进道路上的困难等。 （2）何杰之路为我们确立、实现梦想带来怎样的启示？ 点拨： ①少年的梦想，与个人志向紧密相连，我们要确立个人志向，做到早立志、立大志、立长志。 ②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。我们要把个人梦想与时代要求、与中国梦联系在一起，将个人梦想的实现融入到 中国梦实现的过程中。 活动四 学习榜样，织梦追梦。 让我们以心灵为笔，以生活为纸，画出自己的梦想蓝图。画出后以纸为载体，并在全班交流。 梦想蓝图 项目 时间 希望实现的事 学业 事业 家庭 休闲 自我成长目标 ①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 归纳： 通过本节课的学习,我们知道了有梦想就有希望,认识了少年梦想的重要性,懂得了努力就有改变。我们应结合自身实际和时代、国家的需要,树立远大梦想,从现在做起,向着梦想的地方扬帆起航。 做个追梦少年 梦想 的重要性 树立怎样的梦想（如何编织梦想） 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 梦想的含义：对未来美好生活的愿望 与个人志向紧密相连 我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量 能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 与时代脉搏紧密相连 与中国梦密不可分 本 课 体 系 1.习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。梦想 （ ） A.是青少年时期的重要主题 B.是不切实际的空想，没有意义 C.是我们走向成功的决定性因素 D.只有青少年这一特定时期确立 A 2.“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这段话启示我们（ ） A.编织好自己的梦想，就能实现梦想 B.放弃梦想，任何人都无法生存下去 C.梦想能不断激发生命的热情和勇气 D.梦想多的人必然能取得更大的成就 C 3.古时候，人们有一个梦想：像鸟儿一样在蔚蓝的天空自由飞翔。如今翱翔天空早已成为了现实。正是因为梦想的巨大作用，我们的世界才有了各种各样的发明创造。由此可见 （ ） A.梦想让生活更有色彩，充满希望 B.梦想推动人类社会的 ... ...
