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课件网) 第一框 友谊的真谛 第六课 友谊之树常青 什么样的朋友能够相伴一生？你认为友谊的真谛是什么？ 1.树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊。（政治认同） 2.懂得友谊给我们带来快乐，也会带来烦恼。要在相处中体验积极的情感，树立正确的友谊观。（道德修养） 活动一：探寻友谊真谛 在杭州亚运会跳水项目女子双人10米跳台比赛中，中国组合全红婵/陈芋汐夺得冠军，这也是中国跳水队在本届亚运会获得的第一枚金牌。 搭档、伙伴、朋友 观看视频，你认为她们之间的友谊是一种什么样的关系？你觉得自己拥有了这样的友谊了吗？ 分享自己与朋友相处的小故事 活动二：探究与分享 君子之交淡如水。 多个朋友多条路。 你如何看待这两种观点 “君子之交淡如水”意思是君子之间的交往淡泊名利、不尚虚华。交友不应以追求利益为出发点,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,友谊是一种心灵的相遇。 “多个朋友多条路”是说朋友之间可以相互帮助、相互分担、共同分享。 这两种观点并不矛盾,各有侧重。但是朋友有益友和损友,我们应多交益友,这样多个朋友多条正路;否则,交到损友就多条邪路。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，让我们更深刻地体悟人生的美好。 归纳总结 通过本堂课的学习,我们了解到友谊是一种亲密的关系;是平等的、双向的;是一种心灵的相遇。以真诚为土壤，以理解为阳光，以宽容为雨露，便一定可以使你的友谊之树翠绿茂盛，无论是在阳光下，还是在风雨里，都可以闪耀出耀眼的光辉！ 本 课 体 系 友谊是一种亲密的关系。 友 谊 的 真 谛 作用 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 友谊让我们感受到生活的美好。 真谛 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。 友谊是平等的、双向的。 1.友情是人生永恒的话题。以下诗句表达友情的是 （ ） A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 A 2.习近平主席引用过一句非常经典的话，“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以事相交，事败则 倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久 远”。可见，友谊之所以“能成其久远”是因为（ ） A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊是平等的、双向的 D.友谊就是以自我为中心 B 3.《诗经·大雅·抑》有“投我以桃，报之以李” 一句，后来“投桃报李”便成了成语。在友谊的特质 中，与这一成语意思相符合的是（ ） A.友谊不是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一种亲密的关系 B 4.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。下列做法符合这一观点的有（ ） ①晴川常常“损”我，但她不允许别人说我不好 ②我做了错事，小萌一边批评我一边帮助我 ③上课时，小敏把从家里带来的美食偷偷分给我吃 ④周末我没有完成语文作业，小慧偷偷帮我打掩护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 5.根据材料，回答问题 友谊是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心。友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前。友谊是美丽无价的宝石，让人无限珍惜。某班开展以“友谊与成长同行”为主题的探究活动。请你参与其中，完成下列问题。 (1)古代的诗词中，有很多表达和朋友之间深厚的友谊，或者是和朋友分别时的不舍之情。下列诗句体现友谊的什么特质，请完成表格。（6分） 诗句 体 ... ...
