七年级期中教学素养测评(二) 道德与法治 上册第一~二单元 题号 一 二 总分 累分人 得分 温馨提示：共18个小题，总分80分，考试时间80分钟。 第一部分 (选择题 共30分) 得分 评分人 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.在不同的成长阶段，我们会收获不同的成长礼物。初中阶段馈赠给我们的成长礼物有 ①各种问题和挑战 ②丰富多彩的社团活动 ③摆脱父母的束缚 ④各种各样的社会实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在七年级新生开学典礼上，校长和教师代表勉励新生珍惜初中校园生活的宝贵时光，让青春闪光。以下做法中，你赞同的有 ①规划初中生活，养成良好习惯 ②坚持劳逸结合，学会科学用脑 ③学会顺其自然，享受不劳而获 ④早日毕业工作，分担家庭责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3. “人贵自知。”下列评价符合这一标准的是 4.小美因脸上长了青春痘被人笑话，感到很难过。作为小美的好友，你会和她说 A.要学会欣赏自己、接纳自己 B.只须接纳自己满意的部分 C.要客观冷静地对待他人的评价 D.要在生活实践中认识自己 5.我们每个人身上都有或多或少、或大或小的缺点，有缺点不可怕，重要的是知错能改。下面四名同学改正缺点的方法中，你认为可取的有 ①小明制订了计划，但否定自己为改正缺点所作的努力 ②小红决定从最大最难的缺点开始改正 ③小芳与老师、家长商议，寻求改正缺点的最佳方案 ④小云每改正一个缺点就及时写到日记本上来激励自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③不断改变人生选择 ④早立志，立大志，立长志 C.①③④ D.②③④ 7.学校组织学生开展社会实践活动，小武对此很不屑。他心想：“参加这些活动有什么用，只会浪费大家的学习时间！”可见小武 A.养成了良好的学习习惯 B.掌握了科学的学习方法 C.未认识到实践也是学习 D.没有保持对学习的兴趣 8.某班级开展“做中学”活动，创作一期主题为“社会主义家庭文明新风尚”的板报。为了凸显板报的图文并茂，设计组搜集了一些图片资料。其中可以使用在板报中的有 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2024年第二季度“中国好人”郭素卿，10多年来，全身心照顾因病半身不遂的父亲，从住院救治到康复治疗再到辞职居家照料，用反哺跪乳般的孝道陪父亲安享晚年，是乡邻们交口称赞的好女儿。郭素卿用自己的实际行动 ①真情回报父母的养育之恩 ②弘扬了孝亲敬老的传统美德 ③告别了依赖，走向了独立 ④学会自我管理，建设美好家庭 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2024年3月1日至12日，教育家精神2024年巡回宣讲活动赴12个省份开展巡回报告。宣讲团以“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”为主题，讲述感人至深的故事，引发现场师生的强烈共鸣，赢得阵阵热烈的掌声。开展弘扬教育家精神宣讲活动说明 A.教师已成为最受尊重的职业 B.成为教育家才能走上教师岗位 C.教育家精神就是“四有”好老师的标准 D.随着时代的发展，老师需不断提高素养 11.好好说话是一种能力，也是一种教养。下列“我”的回应正确的有 序号 人物 “我”的回应 ① 妈妈：天气冷，多穿点 我不冷，我就不穿 ② 老师：这个错误要改正 谢谢老师，我下次一定注意 ③ 搭档：咱们相互配合 没问题，一起加油 ④ 朋友：别难过，下次会考好的 你少在这幸灾乐祸了，我不需要你的安慰 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.俞伯牙与钟子期成就了《高山流水》，马克思和恩格斯完成了《资本论》巨作。这两则故事揭示了 A.友谊是一种心灵的相遇 B.好朋友之间也会有矛盾 C.友谊是平等的 D.友谊是永恒的 13.在小组合作学习时，小蒋和小洋因意见不同发生了激烈冲突。要解决小蒋与小洋之间的冲突，途径合理的是 ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，缓和彼此冲突 A ... ...
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