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课件网) 少让父母为我操心 四年级上册 道德与法治 目 录 爸爸妈妈多辛苦 学会自我管理少给父母添麻烦 沟通表达增进亲子关系 自我反省 爸爸妈妈多辛苦 01 家庭角色 每个家庭成员都扮演着不同的角色，父母是家庭的经济支柱和主要照顾者，孩子需要理解并尊重父母的角色。 家庭责任 家庭成员需共同承担家庭责任，孩子可以力所能及地分担家务，减轻父母负担。 认识家庭角色与责任 父母在工作中面临各种压力，如职业发展、工作竞争等，孩子应理解并关心父母的工作压力。 工作压力 父母需要在工作和家庭之间合理分配时间，孩子应尊重父母的时间安排，不无理取闹。 时间分配 体会父母工作压力及时间分配 时间 父母在 忙什么 我的发现 每天父母最忙碌的时间是…… 每天比我起得早的是……睡得 晚的是…… 每天父母下班后，还要在家做…… 当我睡着了，父母在做…… 画画我家里的时刻表 感恩父母养育之恩 养育之恩 父母为孩子付出了巨大的精力和心血，孩子应时刻铭记父母的养育之恩。 感恩之心 孩子应对父母怀有感恩之心，用言语和行动表达对父母的感激之情。 培养孝顺意识 尊重长辈 孩子应尊重长辈，听从父母教导，传承中华民族的传统美德。 孝顺父母 孝顺是中华民族的传统美德，孩子应从小培养孝顺意识，关心父母，照顾父母。 学会自我管理 少给父母添麻烦 02 养成良好生活习惯 保持充足的睡眠时间，早睡早起，不熬夜。 规律作息 保持个人仪表整洁，勤洗手、洗脸，不乱扔垃圾。 整洁卫生 不挑食、不偏食，少吃零食，多吃蔬菜和水果。 饮食习惯 01 02 03 按时完成作业，不抄袭、不偷懒，遇到困难主动寻求帮助。 独立完成作业 承担家务 适当承担家务任务，如整理房间、洗碗、扫地等，培养独立生活能力。 学会时间管理 合理安排时间，做到学习、娱乐、休息三不误。 独立完成作业及家务任务 遵守学校和班级的规章制度，不迟到、不早退、不旷课。 遵守纪律 尊敬老师，与同学和睦相处，不欺负弱小，不歧视他人。 尊重师长 积极参与集体活动，与同学团结合作，共同完成任务。 团结合作 遵守纪律，尊重师长和同学 嘉伟在邻居家的菜地边踢足球， 把菜苗踩倒了一大片…… 嘉伟的爸爸这时可能……， 如果嘉伟能……就好了。 麻烦来了 小镜头：麻烦来了 你家儿子真不懂事，把新种的菜苗踩坏了！ 楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水…… 楠楠的爸爸此刻心情会……， 如果楠楠能……就好了。 麻烦来了 小镜头：麻烦来了 苦死了，我不吃！ 王鑫背着父母用压岁钱买了个电话手表，用后又觉得不合适…… 这会给妈妈带来的麻烦是……，如果王鑫能……就好了。 小镜头：麻烦来了 妈妈，这个电话手表不好用，您帮我退掉吧！ 麻烦来了 导致麻烦出现的原因 有时候我们不能从父母的角度想问题，也会无意中给他们增添麻烦。因此，我们做事情的时候要多想想，自己的行为会不会为父母带来麻烦。 沟通表达增进亲子关系 03 访问对象 职业 访问人 访问时间 问题一 问题二 问题三 我的发现 自我反省 03 我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。 如果早上我能按时起床，父母就可以_____ 如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以_____ 如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以_____ 如果我会_____，父母就可以_____ 邀请家长参与评价 请家长对孩子的表现进行评价，提出宝贵的意见和建议，以便孩子更好地改进。 监督实施 请家长监督孩子实施行动计划，鼓励孩子坚持执行，帮助孩子形成良好的习惯。 邀请家长参与评价监督 请你把你所设想的行为都记录下来，并从放学回家开始就把它付诸行动吧！ 项目 是否完成 是 否 按时起床 自己整理房间 自觉完成作业 …… 感谢观看 ... ...
