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课件网) 备学检查 动物细胞与植物细胞基本结构异同点 第二单元第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节 动物细胞 1擦 2滴 3刮 4涂 5盖 6染 7吸 （总结）制作人的口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 细胞核 细胞膜 液 泡 叶绿体 细胞壁 植物细胞模式图 温故知新 动物细胞模式图 动植物细胞结构比较 线粒体 细胞质 植物细胞模式图 温故知新 动物细胞模式图 动植物细胞结构比较 课本21页图 1.细胞核：遗传，生命活动的控制中心 2.液泡：中有色素。切西瓜、切洋葱 3.线粒体：呼吸作用场所（释放能量） 4.细胞质：细胞代谢场所 5.叶绿体：光合作用场所（储存能量） 6.细胞膜：控制物质进出细胞 7.细胞壁：保护和支持 书上21页： 1.细胞壁作用、细胞核作用、细胞膜作用（29） 2.植物细胞结构有？动物细胞结构有？（21、26） 3.切洋葱辣、切西瓜流红汁甜，它们来自细胞的哪个结构？ 线粒体 叶绿体 含色素 切西瓜、洋葱 与遗传有关 担任 导学设问 在观察到植物细胞的结构之后，小慧很好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢 ”与观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要薄而透明。 能说出动物细胞与植物细胞在结构上的异同点。 知道动物细胞的基本结构。 三、 二、 一、 制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。 学习目标 任务一、观察动物细胞 目的要求： 活动一：实验—制作人的口腔上皮细胞临时装片 ① 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 ② 认识人的口腔上细胞基本结构。 互学展示 材料用具： 载玻片 盖玻片 显微镜 载玻片 消毒牙签 吸水纸 盖玻片 镊子 生理盐水 滴管 纱布 碘液 活动一：实验—制作人的口腔上皮细胞临时装片 自学思考 阅读课本46--47页方法步骤：制作人的口腔上皮细胞临时装片（5分钟） ① 请各用一个字概来概括每个步骤？ ② 说一说每步的操作目的？ ③ 与制作植物细胞临时装片的步骤有何异同？ 活动一：实验—制作人的口腔上皮细胞临时装片 02 滴 2.用吸管吸取生理盐水，滴一滴在载玻片中央。 目的：盐水可以维持人口腔上皮细胞正常形态，而人的口腔上皮细胞放在清水中，细胞会吸水涨破。 为什么要滴生理盐水而不是清水呢？ 活动一：实验—制作人的口腔上皮细胞临时装片 细胞膜 细胞核 细胞质 人的口腔上皮细胞 （染色，放大600倍） 活动二、观察人的口腔上皮细胞临时装片1.55 用显微镜观察动物细胞永久玻片标本，注意观察它们的形态和结构。 肌细胞 软骨细胞 上皮细胞 神经细胞 活动三、观察动物细胞永久装片 活动四、绘图 左上方———图 右方———水平指示线和注字 下方———图名 较暗处———越暗，细点越多 所有动物细胞的形态都与口腔上皮细胞一样吗？ 虽形态各异，但结构相同 肌肉细胞 神经细胞 口腔上皮细胞 任务二、动物细胞的基本结构 活动一、归纳动物细胞的基本结构 细胞核 细胞质 细胞膜 线粒体 动物细胞结构图 活动一、归纳动物细胞的基本结构 无论植物、动物，还是微生物（病毒除外），它们都是由细胞构成的。因此，可以认为，细胞是构成生物体的基本单位。 植物细胞 动物细胞 细菌 真菌 病毒 病毒没有细胞结构 活动三、细胞是构成生物体的基本单位 帮学提升 悟学畅谈 制作临时装片步骤： 擦→滴→刮→涂→盖→染、吸 基本结构及功能 细胞核 控制中心，内含遗传物质 线粒体 呼吸作用，释放能量 细胞质 缓缓流动，新陈代谢的场所 细胞膜 保护，控制物质进出 生理盐水 细胞是构成生物体的基本单位： 除病毒外，生物都是有细胞构成的 动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。 动植物细胞异同点 共有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 ... ...
