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统编版五年级语文上册第五单元素养提升卷(含答案)

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:小学试卷 查看:22次 大小:129839B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 统编版五年级语文上册第五单元素养提升卷 时间:90分钟 满分:100分 一、积累运用。(41分) 1.读句子,看拼音写词语。(7分) (1)太阳的表面温度有五千多shè shì dù( ),太阳光有shā jūn( )作用,我们可以利用它来 zhì liáo( )疾病。有了太阳,地球上的生物才能生存、fán zhí( ) (2)人类每年在餐桌上浪费的liáng shi( )够很多人吃上一年,这难道不该让我们有所chù dòng( )和 jǐng jué( )吗 2.选择题。(13分) (1)下列加点字的读音和词语的书写全部正确的一项是( )(2分) A.驯服(xùn) 锥子(zhuī) 梳理 B.狭长(jiá) 树杈(chà) 歇凉 C.勉强(mián) 炭灰(tàn) 地区 D.矫健(qiáo) 苔藓(xiǎn) 乘巧 (2)“滑”的解释主要有:A.滑溜。B.滑动;滑行。C. 油滑;狡许。在“光滑的高树”中“滑”的意思是 ,在“滑头滑脑”中“滑”的意思是 ,在“滑翔的大鸟”中“滑”的意思是 。(填序号)(3分) (3)下列词语搭配有误的一项是( )(2分) A.矫健的身体 玲珑的面孔 B.空旷的场地 拾榛子 横渡山路 C.清秀的面容 敏捷的动作 D.锋利的牙齿 捡树枝 预防疾病 (4)下列说法错误的一项是( )(2分) A.《太阳》一文的语言严谨、准确、平实:松鼠》一文的语言则生动传神,富有文学色彩 B.《太阳》和《松鼠》的体裁不一样,太阳》是说明文,说明了太阳和人类之间有着密切的关系;而《松鼠》是散文,抒发了作者对松鼠的喜爱之情。 C.《松鼠》一文的作者是法国作家布封,他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了 36 册的巨著《自然史》。 D.“鲸每隔一段时间必须呼吸一次"中的“必须”不可以删去,删去会影响表达效果 (5)概括下面这段话说明的主要内容,最恰当的一项是( )(2分) 金属玻璃具有较强的韧性、刚性、优良的磁性和良好的化学稳定性。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质,金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。 A.金属玻璃的材质。 B.金属玻璃的应用。 C.金属玻璃的外观。 D.金属玻璃的构造。 (6)老师要求同学们查找资料,写有关白鹭的说明文。下列资料不合适的一项是( )(2分) A.体型纤瘦,翅大而圆,内趾与中趾间微有蹼膜,中趾之爪的内侧具栉缘。 B.巢的结构较为简单,主要以枯枝编成。白鹭每窝产卵2-4枚 C.中国有鹭科鸟禽 20种,遍布全国各地。 D.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 3.写出下列句子运用的说明方法。(3分) (1)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。 ( ) (2)科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 ( ) (3)松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 ( ) 4.用不同的说明方法把下面语段补充完整。(6分) “妈妈,快看!前面这棵树真高啊!”我指着眼前的树激动地喊到。“是啊,这棵树大概有 (列数字)。"妈妈笑眯眯地说。爸爸摸着我的头笑着说:“的确是高, (作比较)”妹妹歪着脑袋,拉拉我的衣角说:“哥哥,这棵树远远望去, (打比方)。" 5.请用修改符号修改下面这段话中出现的三处错误。(3分) 国际空间站不但远在距离地球约四百千米处,却依旧无法逃脱病毒的威胁。在国际空间站,曾产生过数起字航员将有病毒的U盘带到太空,致使空间站计算机中毒。 6.阅读下面的材料,完成练习。(9 分) [材料一]10月4日是世界动物日。世界自然基金会发布的报告显示,自1970年至2016年间,全球脊椎动物种群数量平均减少68%,土地用途变化、野生动物贸易等都是加剧因素。 (数据来自光明网) [材料二] 我向往自然的舞台, 这是我的身体, 不是表演的牢笼 不是你的收藏品 (选自《人民日报》) (1)请你为世界动物日设计一条宣传语。(2分) (2)请你写出下面动物的美称,体现出它们对人类的贡献。(3分) ①猫头 ... ...

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