课件编号2181918

2015年镇江市初中优质课评比:2.3.3 水资源的综合利用 课件+教案 刁希娴(沪教全国版九年级化学)(2份打包)

日期:2024-05-08 科目:化学 类型:初中课件 查看:74次 大小:5936469Byte 来源:二一课件通
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    课件29张PPT。水资源的综合利用镇江新区大港中学 刁希娴 2015-9-16下列图片都与水有关,请分析这些都利用了水的哪些性质?交流讨论水常温下是 体,具有一定的 性,4℃时密度 。液流动1g/cm3下列图片都与水有关,请分析这些都利用了水的哪些性质?交流讨论水能溶解许多物质,能将溶解在其中的物质运输到需要的部位。下列图片都与水有关,请分析这些都利用了水的哪些性质?交流讨论 水的比热容大,1g 水温度每升高或者降低1℃,吸收或放出较多的(4.18J)热能。 比热容交流讨论下列图片都与水有关,请分析这些都利用了水的哪些性质?水可以作为反应物电解水也可以作为众多化学反应的介质。水是一种重要的资源地球本身不缺水大部分水储存在低洼的海洋中,占96.54%,且97.47%为咸水,不能直接使用。尽管有一定的淡水资源,但人类的生产、生活对水体造成了极大的污染,能使用的也逐年减少。淡水资源占2.53%,且主要分布在冰川和高山上的永久积雪,可被人类直接利用的淡水不足1%。中国水资源的分布特点数量上:空间分布上: 总量不少,人均不多南方多、北方少,东部多、西部少 南水北调工程水资源的综合利用节约用水一水多用 刷牙、洗脸用口杯和脸盆,不用流水冲洗 地板使用拖把擦洗,不用水龙头冲洗 洗澡时不要始终开着喷头 少用洗洁精和洗衣粉 收集废水冲厕所……在龙头的出水口安装充气稳流器,由于空气注入和压力的原因,使得节水龙头的水束比传统龙头要更加顺畅,节水可达80%以上。废水再利用式节水马桶,主要是将生活废水再次利用,同时注重马桶的清洁程度不会减少。一是尽量少使用自来水,改用雨水等;二是为防止洗车水外流,在洗车场修建一个沉砂池,沉淀了泥沙的水可直接用于冲洗地盘等部位;同时对这些废水深度净化后,可实现废水的循环使用。滴灌技术利用管道系统供水,使灌溉水成滴状、缓慢、均匀、定时、定量地浸润作物根系发育区域。喷灌是利用喷头等专用设备把有压水喷洒到空中,形成水滴喷灌作物表面的方法,具有省水、省工、增产的优点。(1)以色列年降水量北部地区较多,也不过70mm,南部只有20mm,最南部的沙漠地带常年无雨.据统计,年降水量少于250mm的地区若没有灌溉水源不能发展农业生产.从气候资源的另一方面光热条件来说,以色列还是比较优越的. (2)“开源”是把咸水和海水变为淡水加以利用;”节流”是采用先进的滴灌技术,提高水的利用率,减少浪费. (3)以色列对水资源管理非常严格,明确规定了各部门用水的定额,每年居民用水占20%,农业用水占40%,工业用水占40%,任何部门不得突破。国民节水意识很强,对生活污水都集中处理后再用于农田灌溉,工业废水也大多实现了循环利用。以色列是世界上淡水使用率最高的国家。 16世纪时,英国女王伊丽莎白颁布了一道命令:谁能发明一种价格低廉的方法,把苦涩腥咸的海水淡化成可供人类饮用的淡水,谁就可以得到10000英镑的奖金。16世纪末,人类试着用蒸馏器在船上直接蒸发海水来制取淡水,开创了人工淡化海水的先例。19世纪末,由于蒸汽轮船普遍发展,蒸发器也随之蓬勃发展起来,以满足锅炉用水和部分饮用水的需要。1877年,俄国在巴库建成世界上第一台固定式淡水装置。其他国家尤其是缺少雨水的干旱国家也相继建成固定式淡水装置。但是,真正大规模地淡化海水,是在20世纪50年代后期。据统计,世界上共有70多个国家从事海水淡化工作。仅1980年6月,蒸馏法、反渗透法和电渗析法三种类型的淡化装置全世界即达2204个,总造水量每天约727万吨。科威特的“多级闪急蒸馏法”的装置达32级,它的海水淡化水平居世界一流。当今世界淡水总产量的70%是用此法生产的,能够日产水18万吨。中国海水淡化技术的研究始于1958年,海水淡化技术出现了新的进展:中盐度苦咸海水淡化组件和频繁 ... ...

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