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课件网) 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元导读 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 器物 制度 思想文化 经济： 政治： 思想： 工业化 民主化 科学化 洋务运动和边疆危机 近代化的早期探索与民族危机的加重 课程标准：了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争 知道洋务运动兴起的背景、时间代表人物、口号和目的；列举洋务派为“自强”求富”而创办的主要军事工业和民用企业。 初步认识洋务运动的局限性，客观评价洋务运动。 通过阅读教材，归纳 19 世纪中后期我国东南、西北和西南的边疆危机中国的应对措施，体会先进中国人为实现国家独立、富强而付出的不懈努力，增强个人对国家兴衰的责任感。 学习目标 01 02 03 01 风雨欲来 寒气破晓 02 被动中开始 自觉中进行 03 荣辱由战 功绩在远 目录 风雨欲来，寒气破晓 壹 洋务运动的背景 01 内忧 外患 太平天国运动 签订《南京条约》 圆明园废墟 难 洋务：是指一切与外国资本主义有关的涉外事务。诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等。 什么是洋务？ 洋务派：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治的比较开明的官员。 什么是洋务派？ 开眼看世界的第一人 “师夷之长技以制夷” 提倡中国人对外开放文化、思想和教育，以开阔的心态学习吸收外来的先进文明 “购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务。……可以剿发捻，可以勤远略。”———《复陈购买外洋船炮折》 奕 和大学士桂良、军机大臣文祥，在1861年1月向避难承德的咸丰皇帝上了《通筹洋务全局折》，提出了以消灭太平天国和捻军为先，治俄次之、治英又次之的战略总方针。 两个奏折成为今后30年间指导洋务活动的基本方针。 “如果火器能与西洋相埒，“平中国有余，敌外国亦无不足”———李鸿章：《上曾中堂》（同治二年三月十七日） 内忧外患 倭仁 “立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺”，以为天文算学、西学西艺不过是“一技之末”，学不学无关大局，即使需要学习，也不必“师事夷人”，否则就会“驱中国之众咸归于夷”———郑师渠、史革新《中国文化通史晚清卷》 反对西学 顽固派 “中学为体，西学为用”，把封建的纲常名教作为根本。 洋务派 同治六年正月二十三日（1867年2月27日），慈禧太后发布懿旨，奖叙了奕 等洋务派官员：“三载考绩，为国家巨典。中外满汉诸臣有能为国宣劳，勋猷卓著者，允宜特予甄叙，以示宠荣。 这道懿旨肯定并表扬了洋务派高级官员，表明了支持洋务派的立场。 材料说明了慈禧的立场是什么？ 洋务派 代表 中 央 地 方 代 表 奕 李鸿章 (直隶总督) 曾国藩 (两江总督) 张之洞 (湖广总督) 左宗棠 (闽浙总督) 洋务运动的目的 02 前提：不改变封建制度 维护清朝的统治 中体 利用西方先进技术 西用 被动中开始，自觉中进行 贰 洋务运动的内容 03 19世纪60年代———90年代中期 自强 求富 利用西方的先进技术，强兵富国。 (指导思想：中学为体，西学为用； 师夷长技以制夷） 维护清王朝统治。 洋 务 运 动 时间 主张 口号 目的 性质 一场统治阶级内部（地主阶级）的自救运动。 中 体 西 用 19世纪60年代，洋务派打着自强的旗号，引进西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业，其中较为重要的有曾国藩创办的安庆内军械所和李鸿章创办的江南制造总局、左宗棠创办的福州船政局、满洲贵族崇厚创办的天津机器制造局。 军事工业 由于财力不足，从19世纪70年代起，洋务派又打出求富的旗号，创办了一批近代民用工业，以解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难。其中主要有李 ... ...
