第四章　电磁振荡与电磁波 第三节　电磁波的发射、传播和接收 课时训练（有解析）高中物理粤教版选择性必修第二册

电磁振荡与电磁波 第三节　电磁波的发射、传播和接收 基础对点练 1．(多选)为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力，对LC振荡电路的结构改变可采用下列哪些措施(　　) A．减小电容器极板的正对面积 B．增大电容器极板的间距 C．增大自感线圈的匝数 D．向外抽出铁芯 2．在电磁信号传输过程中，把传输的电信号加载在高频等幅电磁波上的过程叫作(　　) A．调制 B．调频 C．调幅 D．调谐 3．关于电磁波的发射，下列说法中正确的是(　　) A．各种频率的电磁振荡都能发射电磁波，只是发射的能量所占振荡总能量的比例不同罢了，振荡周期越大，越容易发射电磁波 B．为了有效向外发射电磁波，振荡电路必须采用开放电路，同时提高振荡频率 C．为了有效向外发射电磁波，振荡电路不必采用开放电路，但要提高振荡频率 D．提高振荡频率和电路开放是发射电磁波的必要手段，振荡电路开放的同时，其振荡频率也随之提高 4．5G网络使用通信频率3.0 GHz以上的超高频段和极高频段，4G网络使用通信频率在0.3 GHz～3.0 GHz间的特高频段．下列说法正确的是(　　) A．在同一介质中，5G信号比4G信号波长更长 B．在同一介质中，5G信号比4G信号衍射本领更弱 C．在同一介质中，5G信号比4G信号的传播速度更大 D．在同一介质中，5G信号与4G信号会发生干涉 5．“小蜜蜂”是老师上课常用的扩音设备，随着无线电技术的应用，很多老师用上了蓝牙“小蜜蜂”(蓝牙是利用电磁波来传递信息的)，麦克风与扩音器不用导线连接，老师拿着麦克风在教室中间说话，放在讲台上的扩音器就能传出老师的声音．下列说法正确的是(　　) A．“小蜜蜂”只能接收到来自麦克风的信号 B．“小蜜蜂”接收电磁波时，通过解调来使接收电路中出现电谐振现象 C．麦克风中只要有变化的电场，就一定能发出电磁波信号 D．麦克风回路可通过增大发射电磁波的频率来提高发射电磁波的本领 6．关于电视信号的发射，下列说法中错误的是(　　) A．摄像管输出的电信号可以直接通过天线向外发射 B．摄像管输出的电信号必须“加”在高频振荡电流上，才能向外发射 C．伴音信号和图像信号是同步向外发射的 D．电视台发射的是带有信号的高频电磁波 7．电台将播音员的声音转换成如图甲所示的电信号，再加载到如图乙所示的高频载波上，使高频载波的振幅随电信号改变(如图丙所示).这种调制方式称为(　　) A．调频 B．调谐 C．调幅 D．解调 8．当电冰箱的电路接通或断开时，可从附近的收音机中听到“喀喀”的杂音，这是因为(　　) A．电路通、断时，发出的声音被收音机所接收 B．电路通、断时，发出的电流被收音机所接收 C．电路通、断时，发出的电磁波被收音机所接收 D．电路通、断时，发出的振荡电流被收音机所接收 综合提升练 9．(多选)关于电视信号的发射过程，下列说法正确的是(　　) A．必须对信号进行调制 B．必须使信号产生电谐振 C．必须把传输信号加到高频电流上 D．必须使用开放电路 10．(多选)雷达是利用无线电波来探测目标方向和距离的一种装置，雷达的天线犹如喊话筒，能使电脉冲的能量集中向某一方向发射；接收机的作用则与人耳相仿，用以接收雷达发射机所发出电脉冲的回波．测速雷达主要是利用多普勒效应，可由回波的频率改变数值，计算出目标与雷达的相对速度．以下说法正确的是(　　) A．雷达发射的是不连续的电磁波 B．雷达用的是微波波段的无线电波 C．目标离雷达天线远去时，反射信号频率将高于发射信号频率 D．目标向雷达天线靠近时，反射信号频率将高于发射信号频率 11．(多选)如图为一个调谐接收电路，甲、乙、丙为电路中的电流随时间变化的图像，则(　　) A．i1是L1中的电流图像 B．i1是L2中的电流图像 C．i2是L2中的电流图像 D．i3是流过耳机的电流图像 12．某收音机接收电磁波的波长 ... ...