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1.3.4 单细胞生物 课件 (共25张PPT+内嵌视频5个)2024-2025学年人教版 七年级上册

日期:2024-12-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:32次 大小:119300929B 来源:二一课件通
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1.3.4,5个,七年级,人教,学年,2024-2025
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(课件网) 第四节 单细胞生物 知识回顾 1.动物体的结构层次: 2.植物体的结构层次: 生物还有其他的结构层次吗? 细胞→组织→器官→系统→动物体 细胞→组织→器官→植物体 眼虫是由一个细胞构成的生物体,常常生活在水沟、池沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察,可以看到如图所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞,它为什么能独立生活呢? 通过本节学习,你将知道: 单细胞生物是怎样完成生命活动的? 单细胞生物与人类的生活有什么关系? 单细胞生物 除了我们平时常见的生物,生物圈中还有不少肉眼难以看见的生物,它们的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。 大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。 单细胞生物的结构和生活 单细胞生物种类繁多,结构和生活方式差异很大。 酵母菌消耗葡萄糖产生二氧化碳 变形虫吞噬草履虫 我们以草履虫为例,了解它的形态结构和生活方式。 实验·探究:观察草履虫并探究其趋性 实验目的: 观察草履虫的形态及运动 探究草履虫的趋性 一.观察草履虫的形态及运动 1.从草履虫培养液的表层吸取培养液,滴一滴在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。 2.盖上盖玻片,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动,如果草履虫运动过快,不便观察,可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。 为什么要从培养液表层吸取? 表层氧气多,利于呼吸 为什么要放棉花纤维? 限制草履虫运动,便于观察。 蛋清代替 二.探究草履虫的趋性 动物受到外界刺激时,会作出一定的反应,我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。 1.从草履虫培养液的表层吸取培养液,分别在载玻片的两端各滴一滴,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通,构成草履虫可以往来的通道,用放大镜观察草履虫的运动。 2.在右侧培养液边缘滴一滴肉汁,用放大镜观察草履虫的运动方向。 3.参考上面的方法和提示,设计实验,探究草履虫在不同刺激下的运动方向。 将肉汁换成食盐 1.草履虫只有一个细胞,它具有生物的哪些特征? 讨论 ①生活需要营养; ②能够进行呼吸; ③能排出体内产生的废物; ④能够对外界刺激作出反应; ⑤能够生长和繁殖; ⑥能遗传和变异。 2. 根据你的探究结果,说一说草履虫对外界刺激作出了什么反 应。 遇到食盐粒,草履虫会快速游动躲避,食盐对于草履虫是不利刺激;而向有肉汁或糖分的培养液液滴中游动,说明肉汁和糖分是有利刺激。 这就是草履虫的趋性,这种趋性有利于它适应环境。 趋向有利刺激,逃避有害刺激 3. 草履虫是怎样生活的?根据上面的实验结果,谈谈你的 看法。 草履虫是生活在水中的单细胞生物,当身体前端遇到阻碍时,它们会采取后退的方式,改变方向后,再试着前进,直到避开阻挡物;当受到外界刺激时,如遇到食盐粒,它们会快速游动躲避。 旋转前进 这说明草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。 草履虫的结构 前端 后端 胞肛 食物泡 口沟 纤毛 细胞质 大核 小核 细胞核 表膜 收集管 伸缩泡 (消化、吸收) (摄食) (运动) (呼吸、排泄) (排泄) (排遗) 草履虫的生殖 当草履虫生长到一定大小时,就会通过分裂产生新的个体 分裂生殖 单细胞生物与人类的关系 单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切关系。 草履虫以细菌、藻类、酵母菌等微生物为食,对污水净化有一定作用。 小资料 据统计,一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能够吞食43200个细菌。 水域中的浮游生物,有许多是 ... ...

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