课件编号2182436

第二节 维护做人的尊严 课件1

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:97次 大小:1331532Byte 来源:二一课件通
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课件26张PPT。欢迎光临指导第二节维护做人的尊严 第一课时 维护自己的人格尊严 自学自测(看教材P60--63;完成下列练习) 阅读提示 : 1、维护做人的尊严包括哪两个方面? 1、你认为什么是人格尊严?人格尊严包括哪些内容? 3、为什么要维护人格尊严? 4、我国法律对公民的肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权作了怎样的规定?什么是人格尊严权? 人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个“人”应当受到他人“最起码”的尊重的权利,是不容他人侵犯的一种人身权利。 人格尊严权肖像权荣誉权姓名权隐私权名誉权…法律导航人格尊严权包括哪些内容? 填空: 1、公民享有 ,未经本人同意,任何人不得 以 为目的使用公民的肖像。 2、法律禁止用 、 等方式损害公民的 名誉 。 3、公民依法享有的荣誉包括各种 证书、勋章、奖章、 等 。 4、公民有权决定使用和依法依照规定改变自己的 。禁止任何人 、 和 他人的姓名。肖像权营利侮辱诽谤荣誉称号、奖状姓名干涉盗用、假冒 八年级学生余娜和沈静是小学时非常要好的同学,两人在校学生会主席竞选中余娜败下阵来,心里很不服气。放学回家后在学校的网络贴吧中用了同班同学李萍的名字发了一个帖子,说了很多……案例分析:合作探究:姓名:沈静 绰号:神经病 QQ:887543456 电话:85281279 长相:丑陋:看他爸就知道了(右图) 爱好:说谎、背后说老师坏话、上网吧打游戏、、、、、、、 曾获荣誉:三好学生(是经过伪装才得到的,名不副实,应该取消) 隐秘特征:只有9个脚趾头(绝对真实)注:用李萍的名字发的新学生会主席个人档案合作探究请同学们阅读手中的学习卡,分析并写出以上行为分别侵犯了哪些权利?可与同学进行交流。 侵犯肖像权侵害事实之———恶搞沈静父亲的照片法律依据“美女”赵本山网友王伯蕾大玩恶搞,将名人照片“变性”为艺妓,少女形象B、公安局通缉嫌疑犯的照片C、报纸曝光行人翻越栏杆的照片A、刘翔在亚运会110米栏预赛晋级的照片D某个照相馆私自在橱窗张贴李某儿子的照片这些情形是否侵犯了公民的肖像权?A(刘翔图片)为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像.如政治家、艺术运动员。B(通缉令)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像。C(跨栏杆)旨在行使正当的舆论监督而使用公民的肖像D(照相馆私自在橱窗张贴他人的照片)旨在通过使用他人的肖像宣传进而达到谋取经济利益的目的-- “侵犯了李某儿子肖像权” 第一百零一条 公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉 。侵害事实之二———说沈静爱撒谎等侵犯名誉权名誉:指一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。(特点:公民的名誉代表公民的人格尊严)法律依据公然谩骂他人;大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人;往他人身上泼赃物、吐口水;起难听讽刺的外号;公然丑化他人,发辱骂污蔑、骚扰淫秽短信等无中生有、捏造并散布事实中伤他人;新闻报道失实等侵害事实之三———严重诋毁沈静所获得的荣誉侵犯荣誉权非法剥夺公民荣誉称号、证书的,对获得者进行挖苦、讽刺、打击的都属于侵犯荣誉权。荣誉:是社会、国家、组织授予公民的一种美名或称号,属于精神鼓励。法律依据 第九十九条 公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒 。姓名:就是公民区别于其他公民的称号或代号,其包括公民的曾用名、别名、笔名等。侵害事实之四———冒用同学李萍的名字侵犯姓名权法律依据知识海洋民法通则 第99条: 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。 但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护 ... ...

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