中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 教科版四年级上册科学第二单元呼吸与消化综合训练 一、选择题 1．关于呼吸下列说法，不正确的是（ ）。 A．参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺 B．人类要生存，就必须时刻呼吸 C．安静状态下，每分钟呼吸大约60次 2．想要辨别食物中是否含有淀粉，正确的一项是（ ）。 A．在食物中滴几滴碘酒，观察其颜色变化 B．在食物中滴几滴白酒，观察其颜色变化 C．用棉签蘸一点食物，涂在白纸上观察其颜色变化 3．小科同学参加百米赛跑后每分钟呼吸的次数与平静时相比会（ ）。 A．增多 B．减少 C．不变 4．口腔是食物消化的第一站，口腔健康十分重要，其中有利于保护口腔健康的是（ ）。 A．吃很烫的食物 B．经常咬很硬的食物 C．定期去医院检查口腔健康 5．下列的食物营养成分中，（ ）能为人体提供能量。 A．糖类 B．维生素 C．矿物质 6．要检验核桃里是否含有脂肪，可以用的方法是（ ）。 A．放在嘴里咀嚼是否有甜味 B．在纸上涂抹，观察是否留下油迹 C．滴加碘酒，观察是否会变成蓝色 7．人在运动之后，心跳、呼吸都会加快，这是因为（ ） A．运动需要更多养分 B．运动使人太累了 C．运动时需要更多的氧气 8．下列物质中不含有脂肪的是（ ）。 A．葵花子 B．大豆 C．菠菜 9．消化和吸收营养的最主要的消化器官是（ ）。 A．胃 B．小肠 C．大肠 10．食物在（ ）进行了初步消化。 A．口腔 B．胃 C．鼻子 11．馒头在被咀嚼的过程中，会被唾液浸湿变（ ）。 A．硬 B．软 C．无变化 12．高原地区海拔高， 空气稀薄。初次去高原的人，会出现呼吸不适，容易疲乏的现象，造成这种现象的原因是（ ）。 A．高原寒冷 B．高原上空气稀薄，氧气含量较少 C．高原上紫外线比较强烈 二、填空题 13．牙齿有三类， 的作用是咀嚼食物，另外两类牙齿是 和 。 14．经常参加体育锻炼，肺活量会更 。（填“大”或“小”） 15．人的呼吸实际上是在进行 ，使 进入血液，同时排出 。 16． 是维持生命所必需的物质， 是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。 17．人体的消化器官包括口腔、 、 、小肠和大肠。 三、判断题 18．我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。( ) 19．蔬菜中含有大量蛋白质，我们要多吃一些。( ) 20．运动后，常锻炼同学和不常锻炼同学恢复正常心跳的时间是一样的。( ) 21．鱼肉包含我们身体需要的所有营养物质，所以我们只吃鱼肉就可以了。( ) 22．脂肪是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。( ) 23．一种食物在白纸上涂抹，出现了痕迹，则这种食物中一定含有脂肪。( ) 四、连线题 24．将对应的食物及所含的营养用线连起来。 米饭 糖类 牛肉 鱼 脂肪 青菜 黄瓜 维生素 馒头 食盐 蛋白质 花生 肥肉 无机盐 面包 五、简答题 25．人在运动时呼吸为什么会加快？ 26．为什么人在剧烈运动时呼吸会变得急促？ 27．说一说经常参加体育锻炼的好处。 28．无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们的重要活动。这是为什么呢？ 六、实验题 29．为了探究“肺是怎样呼吸的”，奇奇制作了一个肺模型，实验材料和制作步骤如下表。 实验材料 塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀、细绳 制作步骤 ①把塑料瓶的底部剪掉，只保留上半部分。 ②在吸管的一端套上小气球，并用橡皮筋扎牢。 ③将扎好的小气球放入塑料瓶中，吸管另一端露在瓶外，用橡皮泥将瓶口密封。 ④将大气球套在塑料瓶底部，用胶带固定好衔接处，用细绳扎牢气球口。 （1）奇奇制作的肺模型中（如图），塑料瓶模拟的是 ，吸管模拟的是 ，瓶内小气球模拟的是 ，瓶底大气球模拟的是 。（填序号） ①肺 ②膈 ③气管 ④胸腔 （2）实验现象：向 ... ...
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