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课件网) 13.雨来了 《雨中》 梁培龙（广州） 1、画了什么人？ 2、画中是一个怎样的故事？ 3、画家用了怎样的线条表现雨？ 请细心观察人物的服装、动态、背景，说说作品中的故事。 一把大伞为互相帮助的同学们遮风挡雨，他们的脸上都洋溢着愉快的笑容。 孩子们，你帮我，我帮你，脸上都笑开了花。 冷色调的雨景中，我们感受到同学们之间友爱互助的喜悦。 学生线描 作品欣赏： 小组讨论： 你想怎么表现雨中情境？ 1.用线条表现雨 2.通过周围的景物表现雨： 雨伞 雨衣 淋湿的景物 3.通过人物表现雨 示范作品 绘画步骤： 1.画人物动态图 2.添画细节、装饰 作业： 用线描的方式画一幅主题为《雨中的故事》的作品。 1、可以画一个在雨中活动的人。 2、也可以画一幅在雨中发生的友爱互助的情景画。 评价：(参考以下方面) 人物：造型生动 构图：饱满 线条：丰富 细节：装饰美观 《雨中的故事》 感谢聆听！ 下课！ 华 ● 0 1 风 闹E梁字龙 pa D 0D0 000G 彩：染 光 条 米 好 器 周 0 亮雨6拉！ 4忽6拉！ 画一个小女孩 围T推 11 ⊙ 他 0 C m 马 D n ◆ n 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Om 下 艺二三 ④ 3 N P 米
