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课件网) 部编小学语文二年级上册 语文园地四 同学们，只有认准车票上面的信息，我们才能顺利地坐上车！ 导 入 读一读，说一说从这张车票上知道了哪些信息？ 识字加油站 昌 铺 调 硬 卧 限 乘 售 chāng pù tiáo xiàn shòu wò chéng yìng 1.这是一张南昌通往北京西站的火车票。 2.票价是317.5元，属于新空调硬卧。 3.座次是：07车011号下铺。 4.发车时间是：2016年09月04日19：35 说一说：你还能从哪里认识生字词语？ 广告牌上、电视上等。 下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。 柳条 云朵 枫叶 椅子 路灯 胡子 鞋 liǔ 字词句运用 爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。 自由读一读，想一想这些事物分别像什么？ （ ）像（ ）。 柳条 一条条绿丝带 云朵像一只可爱的绵羊。 枫叶像是一个张开的小手掌。 枫叶像是一个美丽的五角星。 椅子像大大的字母 h。 整齐的路灯像士兵守卫在马路两边。 爷爷的胡子像一把银丝。 你能说出加点词语在句中的意思吗？ 八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。 隐藏 去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。 烦躁苦恼 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？ 舍不得离开 想要理解一个词的意思，可以结合整个句子的意思来理解。 接下来我们学一个新内容：学写留言条。 写 话 妈妈： 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。 小新 11月4日上午 先写是留给谁的。 再写有什么事。 最后写自己的名字和时间。 留言条格式： （1）第一行写称呼，顶格写，表明是留给谁的留言条。 （2）另起一行，空两格，开始写正文，写清楚有什么事。 （3）最后是署名和日期，都在右下角写，各占一行。 从下面选择一种情况，写一张留言条。 去办公室还书，老师不在。 去小芳家里，通知她明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。 （1）先从两个情况中选一个，想一想怎么写，写些什么，格式怎样。 （2）再在方格纸上写下来。注意：标点符号单占一格。 示例： 老师： 我来办公室还书，您不在。我把书放到您的办公桌上了。请您查收！ 明明 2019年11月2日 示例： 小芳： 明天9点学校举行书法小组活动，请你准时参加。 明明 2019年11月2日 读一读，说一说你发现了什么？ 我的发现 白色 ———雪白 米白 奶白 红色 ———火红 桃红 枣红 我发现在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词———雪、米、奶，就可以区分不同的白色。 我发现在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词———火、桃、枣，就可以区分不同的红色。 黄色 ———土黄 鹅黄 金黄 绿色 ———草绿 翠绿 墨绿 我发现在“黄”字的前面加上不同的表示具体事物的名词———土、鹅、金，就可以区分不同的黄色。 我发现在“绿”字的前面加上不同的表示具体事物的名词———草、翠、墨，就可以区分不同的绿色。 我们一起来学对联吧。 日积月累 这句出自清代梁章钜的《楹联丛话》，形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。 有山皆图画 无水不文章 这是徐悲鸿所作的对联。意思是：一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰，杏花在春雨中悄然绽放，把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。 白马西风塞上 杏花烟雨江南 这是镌刻于苏州名园沧浪亭石柱上的一副楹联。意思是：清风明月到处都有,但对俗人来说,有钱也买不到;近水远山本为无情之物,但在诗人眼里,都是有情的。 清风明月本无价 近水远山皆有情 这是一副回文对联,就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联。意思就是说大雾弥漫,看不清远处的山峰；水天一色,天水相接。 雾锁山头山锁雾 天连 ... ...
