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课件网) 20 曹刿论战《左传》 2024~2025学年度部编版 初中语文九年级下册 第六单元 教学目标 1、深入钻研课文，了解曹刿的战略、战术思想，以及鲁军以弱胜强的原因。 2、学习本文以“论战”为中心组织和选择材料，详略得当的特点。 3、了解判断句、倒装句和省略句的用法；解释“牺牲”“狱”“间” 等古今异义的词。 4、借助课文注释及词典读懂课文内容，并掌握文中对句意表达起关键作用的实词。 5、从立意、选材、表现手法等角度分析理解课文，为与下文的比较阅读作准备。 导入新课 同学们，今天我们学习《左传》中的一段著名文章《曹刿论战》。这段文章，毛主席在他的重要著作《中国革命战争的战略问题》一书中曾全文引介，并作了精辟的评析。这段文章很值得我们一学。 《左传》是我国古代第一部编年体史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。这是一部非常珍贵的史书，当中保存 了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特 别长于记述战争，本篇记述的是春秋时期 齐国鲁国在长勺进行的一次战争。这次战 争，弱小的鲁国打败了强大的齐国， 其原因是什么，其奥妙何在，本篇作 了简洁而生动的记述，学完后大家 会对之有个了解。 春秋初期，齐桓公借口鲁国曾经帮助过同自己争做国君公子纠，出兵进攻鲁国。当时，齐强鲁弱，鲁国处于防御地位。本文记叙了曹刿向鲁庄公献策，并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的战略，终于战胜了强齐的史实。“长勺之战”是我国历史上以小胜大、以弱胜强著名战例之一。 写作背景 《左传》又称作《春秋左氏传》或 《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯 国的政治、经济、军事、外交、文化等 方面情况的一部编年体史书。《史记》 和《汉书·艺文志》都认为《左传》是 孔子的同代人鲁国史官左丘明所作。书 中保存了大量古代史料，文字简练生动， 尤其善于描写战争及复杂事件，又善于 通过对话和行动表现人物的性格特点， 对后代散文的发展有很大影响。 作者简介 诵读课文，初步感知 1、又何间（ ）焉 2、肉食者鄙（ ） 3、弗（ ）敢加也 4、小信未孚（ ） 5、下视其辙（ ） 6、登轼（ ） 7、望其旗靡（ ） 8、夫（ ）战 9、牺牲玉帛 （ ） jiàn bǐ f ú fú zhé shì mǐ fú bó 读课文，注意字的读音、句子的节奏和语气 曹刿（guì）：春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。 十年：鲁庄公十年（公元前684年）。 齐师：齐国的军队。齐，在今山东省中部。师，军队。 伐：攻打。 我：指鲁国。《左传》根据鲁史而写，故称鲁国为“我”。 公：诸侯的通称，这里指鲁庄公。 肉食者：吃肉的人，指当权者。 谋：谋议。 间（jiàn）：参与。 鄙：鄙陋，目光短浅。 乃：于是，就。 何以战：就是“以何战”，凭借什么作战？以，用，凭，靠。 衣食所安，弗敢专也：衣食这类养生的东西，不敢独自享用。安：有“养”的意思。弗：不。专：独自专有，个人专有。 词句注释 必以分人：省略句，省略了"之"，完整的句子是“必以之分人”。一定把它分给别人。以，把。人：指鲁庄公身边的近臣或贵族。 遍：一作“徧”，遍及，普遍。 牺牲玉帛（bó）：古代祭祀用的祭品。牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。玉，玉器。帛，丝织品。 加：虚报夸大。 小信未孚（fú）：（这只是）小信用，未能让神灵信服。孚，使人信服。 福：名词作动词，赐福，保佑。 狱：（诉讼）案件。 察：明察。 情：实情。 忠之属也：这是尽了职分（的事情）。忠，尽力做好分内的事。属，种类。 可以一战：就是“可以之一战”，可以凭借这个条件打一仗。可，可以。以，凭借。 战则请从：（如果）作战，请允许（我）跟从去。从：随行，跟从。 公与之乘：鲁庄公和他共坐一辆战车。之，指曹刿。 长勺：鲁国 ... ...
